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数学模型在高中教学中的应用探索论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中存在的问题，探讨数学模型在高中教学中的应用，以期为提高学生的数学素养和实践能力提供有效途径。文章从两个角度出发，分析了数学模型在高中教学中的应用现状，提出了相应的应用策略。

关键词：数学模型；高中教学；应用；素养；实践能力

一、问题的提出

（一）数学模型在高中教学中的应用现状

1.数学模型在高中教学中的认知与应用

在高中阶段，数学模型的概念和意义尚未得到充分重视。许多学生对数学模型的认识局限于公式和定理的推导，而忽略了其在实际问题中的应用。在实际教学中，教师往往侧重于数学知识的传授，而忽略了数学模型的构建和运用。这导致学生在