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小学艺术教育中跨学科合作的实践案例分析论文

摘要：本文以小学艺术教育为研究对象，通过案例分析，探讨了跨学科合作在小学艺术教育中的实践应用及其效果。文章从概念阐述、案例分析、实践成果等方面展开论述，旨在为我国小学艺术教育改革提供有益的借鉴。

关键词：小学艺术教育；跨学科合作；实践案例；教育改革

一、概念阐述

（一）1.小学艺术教育

小学艺术教育是指在学校教育中，通过对学生进行美术、音乐、舞蹈等艺术学科的教授，培养其审美能力、创造力和综合素质的一种教育活动。小学艺术教育在我国教育体系中占有重要地位，它有助于培养学生的个性、情感、认知等多方面的发展。

2.跨学科合作

跨学科合作是指在教学过程中，将不