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范文年度学期工作计划范文6篇.docVIP

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精选年度学期工作计划范文汇总6篇

日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的年度学期工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年度学期工作计划篇1

一、强化班主任队伍建设

1、召开班主任工作经验交流会

为促进各位班主任取长补短、相互学习交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任经验交流会,首先由班主任写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任介绍经验,然后提出问题,共同研究解决,最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。

2、继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。

①班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰。

每月卫生全优班,授予“月卫生先进班级”荣誉称号;

每月考核年级第一班,授予“月文明班级”荣誉称号。

②坚持并完善文明监督岗。

要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性。

③各种检查严格落实。

坚持每周卫生至少大检查一次(由张慧斌老师牵头);

坚持每周至少查校服一次(由张秋生老师牵头);

坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由刘小斌老师牵头);

二、电教工作要突破,争取更大的服务于教学。

1、加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水平。

坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核。

培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由郭丽娟老师负责)。

2、加大远教资源的使用率。

结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人考核(由张慧斌老师负责)。

3、充实校园资源.。

本学期,我们将继续争取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法:,充实我校资源.(由张勤老师负责)。

我相信,在校委会一班人的正确方的案,范.欢领导、全体教师的共同努力下,本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩!

年度学期工作计划篇2

一、总体目标

1.简单认识计算机的各组成部分,了解各部分的功能,学会正确的开机和关机。

2.掌握鼠标的操作方法,能够熟练的用鼠标进行各种操作。

3.初步认识画图工具,掌握简单的画图要领,能够进行基础的电脑绘画。1

4.培养学生良好的坐姿。

5.培养学生良好的击键习惯。

6.以问题驱动的形式展开教学,以提出问题和解决问题的方法,提高学生思考问题,解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维能力。

7.使学生养成正确的上机习惯,形成正确的信息技术观念。

二、学生情况分析

一、二年级的学生刚步入小学校门,对于很多事物都很陌生,尤其是对于电脑,他们既陌生,又有着浓厚的欲望,充分利用好学生的这种求知欲望来带动学生的学习至关重要。对信息技术学科有良好、积极的学习心态,学生的抽象思维能力较低,模仿能力较强,教学中应着重通过情景引导学生制作一个个鲜活具体的案例,从中获得相应的信息技术基本操作知识,以达到技能联系实际的目的,并深化学生对知识原理的理解。

三、教学措施

1、教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,认真落实日常教学工作:

(1)有针对性备课:根据学校电脑设备及学生学习基础,备好每一节课,做到有的放矢地教学。

(2)要灵活性上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化课堂教学,形成学生基本的电脑技能。

(3)及时分析、指正、查漏补缺。

2、教师通过“实物”、“图片”、“视频”等媒体把知识信息传递给学生。把操作步骤、过程展示给学生,学生依此为模仿的对象,进行初步操作的模仿,从而达到基本操作的入门。

3、教学中,以“任务驱动”法为主要的教学手段,从“任务设计、任务布置、学生自主探求、任务的完成、任务完成评估”来来有序推进教学任务有条不紊地进行。

年度学期工作计划篇3

走进新课程,学校感到最受益的是学生,最累的是教师。但大家都认识到教师未教好一届学生,还会有下届,而家长只有一个孩子,他们把孩子交给学校,就希望百分之百的成功,教师专业的可持续发展既是对自己负责更是对学生负责。教师专业素质提高是一个发展的过程,我校将继续在新课程改革实验中,走校本培训之路,不断促进教师的专业化发展。

本学期我校在教师培训工作方面,拟做好如下工作:

一、制定与素质教育要适应的教师发展目标,以提高师德水平和端正教育思想为先导。

1、加强师德建设,提倡奉献精神,树立热爱学生、为人师表的职业风范。

2、转变教育思想,更新教育观念,树立“全面贯彻教育方针,面向全体学生,让学生全面发展的教育观念。”

3、提高教育教学能力,引导教师在熟练掌握新课程标准、教材和教法的基础上,具有超学科的综合能力。

4、增强信息和科研意识,提高教育理论水平,不断更新知识结构。

二、以在岗提高为主要形式,按照上级教育主管部门的要求,组织教师对教育部编发的《教师教育指导全书》学习和辅导。使教师在教育教学实

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