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空中飞行的动物第二课时-蝗虫.ppt

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人教版初中生物八年级第一章第三节空中飞行的动物(第二课时)学习目标1.阐明昆虫适于飞行的特点;2.概述节肢动物、两栖动物的主要特征;3.能举出能跨越不同环境的动物。阅读与思考地球上已经知道的昆虫的种类有多少种?100多万种。占动物总数的多少?是数量最多的一类动物蜻蜓01螳螂蝗虫02家蚕蜜蜂03菜粉蝶双翅目蚊蝇牛虻金龟子瓢虫蚕蛾蚕蛾幼虫凤蝶蝴蝶幼虫天牛为什么分布十分广泛?01主要是它们的运动能力强—大多数昆虫具有翅,能飞行,大大扩大了活动范围。02阅读与思考蝗虫的翅蜻蜓的翅金龟子的翅蝴蝶的翅苍蝇的翅各种昆虫的翅你对蝗虫有什么了解?蝗虫是群居型的短角蚱蜢,是蝗科,直翅目昆虫。数量极多,生命力顽强,能栖息在各种场所。在山区、森林、低洼地区、半干旱区、草原分布最多。植食性。大多数是作物的重要害虫。在严重干旱时可能会大量爆发,对自然界和人类形成灾害。蝗虫的形态结构腹部头部蝗虫的形态结构胸部蝗虫头部01触角02复眼03单眼04口器05前足01后足02中足03后翅04前翅05蝗虫胸部065%55%30%10%半月形薄膜气管(听觉器官)蝗虫腹部昆虫在动物分类中的位置蝎常见的节肢动物——无脊椎动物:节肢动物门:昆虫纲节肢动物的特点:很多体节构成体表有外骨骼足和触角分节蜘蛛蜈蚣虾蟹蛛形纲(动物界中最大的门类)多足纲甲壳纲节肢动物的主要特征:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅。昆虫的主要特征:你能举出能跨越不同环境的动物吗?鸟类两栖类跨越多种环境的动物啄木鸟—树栖丹顶鹤—水陆栖岩鸽—岩栖空中飞以水陆作为栖息地水中生活陆地产卵生活水中龟幼体(蝌蚪)蛙变态发育蚊和蜻蜓的变态陆地生活(鳃呼吸、有尾、游泳)(肺呼吸[皮肤辅助]、无尾、跳跃)水中生活成体(成蛙)幼蛙(水虿chai)幼虫蜻蜓蚊幼虫(孑孓)两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育变成成体。成体一般水陆两栖,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。这样的动物叫做两栖动物。常见的两栖动物有:青蛙、蝾螈、大鲵(娃娃鱼)、蟾蜍等。昆虫的主要特征是:身体分为()、()、()三部分,胸部有()对足,一般有()对翅。01幼体生活在水中,用()呼吸,经过()发育变成成体。成体一般()两栖,用()呼吸,同时用()辅助呼吸。03节肢动物的主要特征是:身体由很多()构成,体表有(),足和触角()。02大家一起来复习*

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