湖南省湘潭市示范性普通高级中学2020年高一化学月考试卷含解析.docxVIP

湖南省湘潭市示范性普通高级中学2020年高一化学月考试卷含解析

一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）

1.（2015秋?赣州期中）某溶液中，若忽略水的电离，只含有下表中所示的四种离子，试推测X离子及其个数b可能为（）

离子

Na+

Ba2+

Cl﹣

X

个数

3a?

2a?

a

b

A．NO3﹣、4a B．CO32﹣、3a C．OH﹣、6a D．SO42﹣、3a

参考答案：

C

考点：物质的量的相关计算．?

分析：由离子共存可知，X不可能为CO32﹣、SO42﹣，因为碳酸钡、硫酸钡为沉淀，根据溶液呈电中性原则，溶液中阳离子所带电荷总数等于阴离子所带电荷总数，据此解答．

解答：解：设X的电荷数为n，溶液呈电中性，则溶液中存在3a×N（Na+）+2a×3N（Al3+）=a×N（Cl﹣）+nb×N（X），

A.3a×N（Na+）+2a×2N（Ba2+）≠a×N（Cl﹣）+4a×N（NO3﹣），电荷不守恒，故A错误；

B．Ba2+与CO32﹣结合为BaCO3沉淀，故B错误；

C.3a×N（Na+）+2a×2N（Ba2+）=a×N（Cl﹣）+6a×N（OH﹣），电荷守恒，故C正确；

D．Ba2+与SO42﹣结合为BaSO4沉淀，故D错误；

故选：C．

点评：本题考查物质的量计算、离子共存等，题目难度不大，注意从溶液电中性的角度分析，学生溶液忽略离子共存问题．

2.在反应3Cl2＋8NH3=N2＋6NH4Cl中，氧化剂与还原剂分子个数之比为A．8:3???????????B．3:2??????????C．3:8??????????D．1:3

?

参考答案：

B

略

3.短周期元素A、B、C原子序数依次递增，它们原子的最外层电子数之和为10，A与C同主族，B原子最外层电子数等于A原子次外层电子数，则下列叙述正确的是（???）

A.原子半径A＜B＜C????????????????B.A与C可形成离子化合物

C.A的氧化物熔点比B的氧化物高????D.B单质可与A的最高价氧化物发生置换反应

参考答案：

D

略

4.反应N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)?△H0,?若在恒压绝热(不与环境进行热空换)容器中发生，下列选项表明反应一定已达平衡状态的是（???）

A.容器内的温度不再变化

B.容器内的压强不再变化

C.相同时间内，断开H-H键的数目和生成N-H键的数目相等

D.容器内气体的浓度c(N2)∶c(H2)∶c(NH3)=1∶3∶2

参考答案：

A

分析：根据化学平衡状态的特征解答，当反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，各物质的浓度、百分含量不变，据此分析解答。

详解：A．绝热容器，温度不再改变，说明正逆反应速率相等，该反应达到平衡状态，故A正确；B．该反应在恒压条件下进行，压强始终不变，不能根据压强判断平衡状态，故B错误；C．相同时间内，断开H-H键的数目和生成N-H键的数目相等，表示的都是正反应，且不满足计量数关系，无法判断是否达到平衡状态，故C错误；D．容器内气体的浓度c(N2)：c(H2)：c(NH3)=1：3：2，无法判断各组分的浓度是否发生变化，则无法判断平衡状态，故D错误；故选A。

点睛：本题考查了化学平衡状态的判断，明确化学平衡状态的特征是解题的关键，本题的易错点为C，要注意用化学反应速率表示平衡时，一定要遵守正反应速率=逆反应速率，要存在正逆反应速率，且相等才是平衡状态。

5.完全沉淀等物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl－，消耗等物质的量浓度的AgNO3溶液的体积比为3：2：1，则上述溶液的体积比为（??）

A．1：1：1??????B．3：2：1???????C．6：3：2??????D．9：3：1

参考答案：

D

略

6.下列有关化学用语正确的是（）

A．甲烷分子的球棍模型：

B．NH4Cl的电子式：

C．F的原子结构示意图：

D．中子数为20的氯原子：Cl

参考答案：

D

考点：电子式、化学式或化学符号及名称的综合．

专题：化学用语专题．

分析：A．球表示原子大小，棍表示化学键；

B．Cl离子应利用中括号，并标出最外层电子；

C．F的质子数为9，质子带正电；

D．质子数为17，中子数为20，则质量数为37．

解答：解：A．甲烷分子的球棍模型中应中间的为C，且C原子半径比H原子半径大，故A错误；

B．氯化铵是离子化合物，由铵根离子和氯离子构成，电子式为，故B错误；

C．F的原子结构示意图为，故C错误；

D．中子数为20的氯原子为Cl，故D正确；

故选D．

点评：本题考查化学用语，涉及电子式、结构示意图、原子的表示方法及比例模型等，注重化学用语的规