人教版小学数学三年级下册第七单元小数的初步认识第4课时《解决问题》示范课教学课件.pptx

解决问题;小丽有10元钱，买了1个，还想买1本和1支，钱够吗？;小丽有10元钱，买了1个，还想买1本和1支，钱够吗？;你能想办法解决这个问题吗？;学习任务一;先算买文具盒后，小丽还剩多少钱。;先算买文具盒后，小丽还剩多少钱。;还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。;比较这几种方法，有什么相同点和不同点？这几种方法得出的结果都一样，说明了什么？;比较这几种方法，有什么相同点和不同点？这几种方法得出的结果都一样，说明了什么？;小丽有10元钱，买了1个，还想买1本和1支，钱够吗？;学习任务二;先算买文具盒后，小丽还剩多少钱。;先算买文具盒后，小丽还剩多少钱。;还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。;在解决一个问题时，从不同角度去观察和思考，就能想出更多的方法，使我们在解决问题时更加灵活。解决问题的不同策略，正好可以相互检验。;通过本节课的学习，你有什么收获？你还有什么问题？;完成教科书第92页练习十九第7题。;谢谢观赏;