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信用管理专业2023版本科人才培养方案

一、专业英文名称和专业代码

专业英文名称：CreditManagement

专业代码：020306T

二、培养目标

全面贯彻党的教育方针，积极响应国家和区域经济发展战略，以时代和社会的需求为导

向，培养具有较全面系统的统计学、金融学和经济学基本知识，掌握现代统计分析方法和计

算机信息技术，掌握大数据分析工具和方法，熟悉信用管理及其相关专业领域的法律法规和

政策，能够应对复杂的国内外经济环境变化，可以在科研机构、政府管理部门、商业银行、

企事业单位、信用服务中介结构、保险公司、基金公司、证券投资机构从事信用管理政策的

制定、信用调查、信用评估、客户关系管理、信用风险控制等工作的高素质应用型人才，具

有良好的道德修养、社会责任感和创新精神，能够成为德智体美劳全面发展的社会主义建设

者和接班人。

三、毕业要求

（一）规格要求

毕业生应具备以下知识、能力和素质：

1.知识要求

系统掌握统计学、金融学、经济学，以及数据科学与大数据技术等基础学科的理论和方

法；具备科学、文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的通识知识；系统掌握信用管理的基

本理论和基本方法；掌握信用风险识别、度量和管理的技术与方法，具备较强的信用调查、

信用评级、信用数据库建设和客户关系管理的能力；熟悉国内外与信用管理相关的方针、政

策和法规以及国际信用管理惯例；了解本学科的理论前沿和发展动态。

3.能力要求

2.1创新能力。具有较强的逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用信用管理学的

研究思维和研究方法组织开展调查研究，发现、分析、评价和总结信用管理领域的现实问题，

进而形成个人的判断、见解和对策；面对现实问题，不仅具有创新精神，更应具有创新能力。

2.2信息能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够较熟练运用统计分析工具、计

量分析工具和大数据技术收集和处理信用管理专业领域的信息，通过构建模型、模拟分析等

方式分析、研究和解决信用管理专业领域的理论与实践问题。

2.3应用能力。能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识，

善于学习和吸收他人的知识，并构建自己的知识体系；能熟练运用统计学、大数据等工具对

信用风险进行识别、度量和管理；系统掌握信用调查、信用评级、信用信息数据库建设等业

务；能洞察问题和提炼问题，能够综合运用本专业知识系统分析、研究和解决信用管理中存

在的理论与实践问题。

2.4沟通表达。信用管理专业是一门管理艺术，管理的过程离不开沟通、表达和交际；本

专业学生应具有较强的语言和文字表达能力、人际沟通能力和交际能力，这可以在信用管理

实践中发挥沟通协调、运筹组织的作用。

2.5团队合作。社会信用体系建设是一项多维联动的复杂工程，本专业学生应具有较强的

组织、协调和管理能力，能够与团队成员密切协作、高效合作、和谐相处，参与和共同完成

复杂任务。

3.素质要求

3.1品德修养。具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国和人

民，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力；具有科学精

神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神；关心社会问题和国家发展，具有社会责任

感，主动参与社会实践，了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观。

3.2学习发展。应具有自我管理、自主学习的能力，以专业学习为出发点，不断自主学习，

以适应未来社会和个人高层次、可持续发展的需要。

3.3国际视野。伴随着经济全球化发展，信用管理涉及到国际经贸交往的各个领域，本专

业学生应充分认知世界各国信用文化、信用体系、信用市场、信用交易、信用工具、信用管

理方法的多样性和差异性；应当关注本专业领域的国际动态，具有开展国际交流和合作的能

力，借鉴学习国外先进技术和文化，传播中华优秀信用文化和智慧。

（二）岗位和职业能力与素质要求

核心工作岗

序

位及相关工岗位描述职业能力要求与素质主要课程

号

作岗位

在掌握国内外金融机构信用管1.1掌握金融机构信用管理的专业知识，

理和风险管理理论前沿和技术了解金融机构信用管理实践领域必威体育精装版宏观经济学、