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吉林省吉林市永吉县2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试卷(含答案).docxVIP

吉林省吉林市永吉县2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试卷(含答案).docx

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吉林省吉林市永吉县2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列动物与其结构特点不相匹配的是()

A.水蛭—身体分节,体表有角质层

B.缢蛏—身体表面有外套膜

C.涡虫—有口无肛门

D.水螅—身体呈辐射对称

2.下列四种动物的相关描述对应正确的是()

A

B

C

D

动物

蚯蚓

青蛙

家鸽

呼吸器官或部位

体壁

肺和皮肤

气囊

所属类群

线形动物

节肢动物

两栖动物

鸟类

A.A B.B C.C D.D

3.下列各动物属于脊椎动物的是()

①鲤鱼

②蚯蚓

③牛

④鳄鱼

⑤蛔虫

⑥青蛙

⑦蝗虫

⑧喜鹊

⑨河蚌

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧⑨ C.①③④⑥⑧ D.④⑤⑥⑦⑧⑨

4.据图判断,下列关于动物生殖、发育的叙述错误的是()

A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖,Ⅱ可表示变态发育

B.图甲中Ⅲ可表示体内受精,也可表示完全变态发育

C.图乙表示家蚕的发育过程,若B是幼虫,则D是成虫

D.图乙表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则C是幼蛙

5.动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物颌骨,由此可以判断,被捕杀的动物可能是()

A.藏羚羊 B.野驴 C.野牦牛 D.野狼

6.下列不属于相对性状的是()

A.豌豆的圆粒与皱粒 B.番茄的红果与黄果

C.鸡的玫瑰冠与单冠 D.绵羊的卷毛与山羊的直毛

7.青蛙、蟾蜍、娃娃鱼等幼体必须生活在水中,而成体可以在陆地生活,体现了生物进化是由()

A.低等到高等 B.简单到复杂 C.水生到陆生 D.单细胞到多细胞

8.阳台种植是当下一种时尚休闲活动。下列培育新植株的方式属于有性生殖的是()

A.带芽土豆块长成新植株 B.葡萄的枝条插在地上长成新植株

C.水培大蒜长成新植株 D.小葱的种子长成新植株

9.下列各选项可作为细菌和真菌分类依据的是()

A.依靠种子进行繁殖 B.细胞内有无成形的细胞核

C.都是单细胞个体 D.多数种类在生物圈中属于分解者

10.小军放学回家的路上遇见一只意外死亡的小鸟,他将小鸟遗体深埋在一棵大树旁,经较长时间后遗体消失,其主要原因是()

A.被大树的根吸收了 B.飘散到空气中了

C.被土壤中的水分溶解了 D.被腐生细菌、真菌分解了

11.致命白毒伞毒性很大,其毒素对人体的肝、肾、血管内壁细胞及中枢神经系统的损害极为严重,致死率高达95%以上。下列有关白毒伞的叙述,正确的是()

A.可通过光合作用制造有机物

B.子实体由菌柄和菌盖组成

C.组成白毒伞的细胞中没有成形的细胞核

D.可通过根从土壤中吸收水和无机盐

12.如果一株白色(D)杜鹃接受了一株粉色(d)杜鹃的花粉,后代全部是白色的。那么亲代白色杜鹃和粉色杜鹃的基因组成分别是()

A.Dd和Dd B.Dd和dd C.DD和Dd D.DD和dd

13.“2024国际传统发酵食品创新大赛”于7月正式拉开帷幕。传统发酵食品是指利用微生物的作用而制得的食品。下列有关酸奶发酵的说法错误的是()

A.酸奶发酵用的微生物是醋酸杆菌 B.发酵时要隔绝空气,制造无氧的环境

C.抗生素会抑制酸奶发酵 D.发酵过程中会产生乳酸

14.我们身边常见的生物种类繁多,个体差异很大,有二三十米高的大树,重几百斤的牛;有个体很小的蚂蚁、蚊子;还有肉眼看不见的细菌、病毒。这些生物绝大部分都是由单细胞或多细胞构成的。下列生物属于单细胞生物的是()

A.松树 B.香菇 C.流感病毒 D.酵母菌

15.长达三年的新冠疫情让人们对病毒有了更多地了解和认识,下列有关病毒的说法正确的是()

A.病毒个体微小,用电子显微镜才能看到它

B.根据形态不同可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒

C.病毒没有细胞结构,通过形成结晶体进行繁殖

D.病毒一旦侵入人体,就会使人患病

16.某同学绘制了动物分类示意图,下列叙述不正确的是()

A.a处填体温恒定 B.海狮属于类群②

C.水蛭属于类群⑤ D.蜥蜴属于类群③

17.为了科学地将生物进行分类,弄清楚生物之间的亲缘关系,科学家将生物划分为不同等级的分类单位,以下说法不正确的是()

A.同界生物的亲缘关系是最近的

B.分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多

C.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种

D.“种”是最基本的分类单位

18.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了生物多样性中的()

A.物种多样性 B.基因多样性

C.环境多样性 D.生态系统多样性

19.下列生物变异的实例中,属于

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