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精品解析:2023-2024学年广东省佛山市顺德区统编版五年级下册期末考试语文试卷(原卷版).docxVIP

精品解析:2023-2024学年广东省佛山市顺德区统编版五年级下册期末考试语文试卷(原卷版).docx

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2023-2024学年广东省佛山市顺德区五年级(下)期末语文试卷

一、基础与运用(共27分)

1.根据拼音写出相应的汉字。

(1)蜻tíng_____

(2)wǔ_____艺

(3)chàn_____抖

(4)qīn_____犯

(5)fán_____忙

(6)船cāng_____

(7)矛dùn_____

(8)附yōng_____

2把下面词语补充完整。

(1)_____然大悟

(2)_____横交错

(3)摩拳_____掌

(4)手忙脚_____

(5)仪态_____庄

(6)一声不_____

(7)草船借_____

(8)_____有成竹

3.下列加点字,意思不同的一组是()

A溺而不返返回 B.弗能应应答

C.诲人不倦疲倦 D.物莫能陷也沦陷

顺德区某小学五(1)班开展“跟着课本去旅行”主题活动,邀请你参加。

4.遇见的人。选择合适的词语填空(填序号)。

A.意志如钢

B.不徇私情

C.廉洁奉公

先辈强烈的责任感与使命感令我们敬佩:毛主席_____,将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜;刘伯承_____,强忍剧痛接受手术;方志敏_____,让国方士兵一无所获。

5.读句子,选择一个情景,照样子写一写。

示例:两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

傍晚的牧场

牧童骑牛晚归

祖父的园子

_____

6.体悟的情。读片段,联系生活,仿照例子写一写。

示例:在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月

亮。

____________________

7.五年级某班开展了“漫步中国古典名著长廊——走进《西游记》”读书交流活动,邀请你参加。

(1)物性、神性与人性的统一是《西游记》中人物形象的特点之一。根据提示,完成以下表格。

特点

人物

物性

神性

人性

孙悟空

猴子灵活好动,性格急躁,好卖弄。

________

_________

猪八戒

____________

原是天蓬元帅,会法术,会三十六般变化。

喜欢占小便宜,贪财好色。

(2)以上表格中的两个人物各具特色,你更喜欢谁?结合具体情节说说理由。

____________________

二、古诗词积累(共8分)

8.古诗文默写。

(1)敲成玉磐穿林响,____________。(杨万里《稚子弄冰》)

(2)遗民泪尽胡尘里,____________。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

(3)____________,便下襄阳向洛阳。(杜甫《闻官军收河南河北》》)

(4)故人西辞黄鹤楼,____________。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

(5)____________,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

(6)谁言寸草心,__________。(孟郊《游子吟》)

(7)我劝天公重抖擞,____________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(8)__________,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

三、阅读与理解(共30分)

9阅读下列两则材料,回答问题。

【材料一】

【材料二】

?5月9日,中国铁路客户服务中心在动车组“铁路畅行码”上的“问卷建议”栏,推出《铁路旅客高铁宠物运输调查问卷》,该问卷包括旅客是否有通过高铁运输宠物的需求、运输宠物的类型、时间次数、定价标准、防护措施、意见建议等15个问题,引发网友热议——

:支持,动物是人类的朋友……

:我没有宠物,但是,请让我和宠物一个车厢,简直是撸宠天堂!

:反对,不是所有人都想和宠物一辆车……

(1)结合两则材料,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

①中国养宠人群的年龄跨度较大,其中青年人群(25到34岁)是养宠人群的主体部分,显示出青年人群对宠物饲养的偏好。_____

②中国养宠物家庭逐年增长,2023年中国养宠家庭规模破亿。_____

③中国铁路货运中心推出《铁路旅客高铁宠物运输调查问卷》,共设置15个问题。_____

(2)有关“宠物能不能上高铁”的问题,引发了网友的广泛讨论。对此,你怎么看?结合两则材料,联系生活实际,说说你的理由。

_________________________________

10阅读短文,回答问题。

葫芦河边

①每次回家,当车子从葫芦河大坝上开过,我就会想到我的童年。

?②小时候,我和川娃喜欢趴在玉米秆搭成的房子里,看着永远不知疲倦的葫芦河水,心想,这些水是怎么来的呢,怎么就流个不停呢,它不累吗,哪儿是它的眼,哪儿是它的手,哪儿是它的脚呢?它这么匆忙地赶路,是要流向何方呢?又是要去寻找什么呢?

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