人教版数学九年级下册全册大单元整体教学设计.docx

人教版数学九年级下册全册大单元整体教学设计《

人教版数学九年级下册全册大单元整体教学设计

《26章反比例函数》单元教学设计

数学

年级

九年级

设计者

教材版本

人教版

册、章

九年级下册第26章

课标要求

1.经历在具体问题中探索数量关系和变化规律的过程，使学生理解并掌握反比例函数的概念，结合具体情境领会反比例函数作为一种数学模型的意义，进一步体会函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型．

2.能画出反比例函数的图象，能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数的性质，能利用这些函数性质分析和解决一些简单的实际问题；并根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式．

3.在学习一次函数