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19《一只窝囊的大老虎》公开课一等奖创新教学设计

《一只窝囊的大老虎》教学设计

教材分析

《一只窝囊的大老虎》是一篇富有教育意义的课文。文章通过细腻的心理描写和生动的情节展开，讲述了一位学生在学校扮演老虎却遭遇尴尬经历的故事。文中，主人公对于扮演老虎充满期待，但在实际表演中却因种种原因未能如愿以偿，反而显得笨拙可笑。这一转折不仅让读者捧腹大笑，更引发了对成长中挫折与自信的深刻思考。课文语言质朴自然，情感真挚动人，能够引起学生的共鸣。通过学习这篇课文，学生可以领悟到面对困难和挑战时应有的态度，学会在挫折中不断成长，培养积极向上的心态。

学情分析

这篇课文