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学校2025年法制宣传工作总结(二)

一、法制宣传活动的总体开展情况

(1)2025年，我校法制宣传工作紧紧围绕“增强法治意识，构建和谐校园”的主题，取得了显著成效。全年共开展了30余场法制教育活动，覆盖全校师生近万人。其中，针对新生开展的入学法治教育讲座5场，覆盖新生人数达85%。此外，我们还邀请了法律专家进行了3次专题讲座，内容涉及《宪法》、《刑法》、《民法典》等法律法规，深受师生好评。

(2)在法制宣传形式上，我们采用了多种方式，如举办法治知识竞赛、法治主题班会、法治电影周等。其中，法治知识竞赛参与人数达到2000人次，有效提升了师生的法治素养。在法治主题班会中，各班级结合自身实际，开展了形式多样的法治教育活动，如模拟法庭、法治演讲等，有效增强了学生的法治观念。

(3)在法制宣传过程中，我们注重典型案例的宣传，通过校报、校园广播、微信公众号等平台，广泛报道了校园内外的典型案例。例如，某同学因非法集资被判处有期徒刑，这一案例在我校引起了广泛关注，通过组织讨论会、撰写心得体会等形式，使广大师生深刻认识到违法犯罪的严重后果，增强了法治意识。

二、法制宣传活动的具体内容和形式

(1)本年度法制宣传活动内容丰富，形式多样。我们组织了为期一个月的“法治教育月”活动，期间开展了法律知识讲座、法治主题征文比赛和法治知识竞赛。讲座邀请到知名律师和法学教授，讲座覆盖人数达到1200人次。在法治主题征文比赛中，共有500名学生参与，提交作品300余篇，评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。法治知识竞赛则吸引了全校近3000名学生参加，通过竞赛提高了学生的法律素养。

(2)在具体形式上，我们创新性地开展了“法治进课堂”活动，将法治教育融入日常教学中。通过开设法治教育选修课，让全校学生有机会深入学习法律知识。此外，我们还利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等载体，滚动播放法治宣传标语和视频，营造浓厚的法治氛围。同时，组织了“法治校园行”活动，邀请法律工作者走进校园，为学生提供现场法律咨询服务，解答学生疑问。

(3)为了提高法制宣传的互动性和趣味性，我们举办了“模拟法庭”活动，让学生扮演法官、律师、被告等角色，亲身体验法律程序。该活动吸引了500多名学生参与，通过模拟审判，学生不仅了解了法律知识，还提高了自己的法律实践能力。此外，我们还组织了“法治演讲比赛”，鼓励学生结合自身经历，讲述法治故事，共有300名学生报名参赛，有效提升了学生的法治意识和表达能力。

三、法制宣传活动的成效与不足及改进措施

(1)通过一年的法制宣传活动，我校法制教育工作取得了显著成效。首先，学生的法治意识普遍增强，据调查，85%的学生表示对法律有了更深入的了解，对自身行为规范有了更明确的界限。其次，学校内部法治氛围浓厚，各类违法行为显著减少，例如，学生打架斗殴事件同比下降了30%。此外，学生参与法治活动的积极性不断提高，法治教育活动参与人数占总人数的90%以上。

(2)尽管取得了这些成效，但也存在一些不足之处。首先，部分学生法治观念仍然淡薄，对于法律知识的学习缺乏主动性和系统性。其次，法制宣传的覆盖面有待扩大，尤其是对于偏远地区和农村学生的法治教育需要进一步加强。此外，法制宣传的形式和内容较为单一，未能充分满足不同年龄段学生的需求。

(3)针对以上不足，我们计划采取以下改进措施。一是加强法治教育师资队伍建设，提升教师法治教育水平，确保法治教育质量。二是丰富法制宣传形式，结合新媒体技术，如网络直播、短视频等，扩大法制宣传的覆盖面和影响力。三是针对不同年龄段学生特点，设计多样化的法治教育活动，如开展法治主题班会、法治故事会等，提高学生的参与度和学习兴趣。四是加强与社区、家庭的合作，形成法治教育合力，共同营造良好的法治环境。通过这些措施，我们期望进一步提升我校法制教育工作的实效性。