03M0025-《计算机导论》-教学大纲.docVIP

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《计算机导论》教学大纲

课程英文名

IntroductiontoComputer

课程代码

03M0025

学分

2

总学时

32

理论学时

18

实验学时

0

上机学时

14

实践学时

0

课程类别

学科基础课

课程性质

必修

先修课程

无

适用专业

计算机科学与技术

开课学院

信息工程学院

执笔人

叶敏超

审定人

霍万里

制定时间

2024年12月

注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业教育课；课程性质是指必修/限选/任选。

一、课程地位与课程目标

（一）课程地位

《计算机导论》是计算机科学与技术专业的学科基础课，使学生了解计算机的基础知识、发展历史及趋势，掌握计算机的基本概念、计算基础、硬件结构、程序开发基本思想，在了解专业知识的同时，认识计算机学科领域的特色与范畴，掌握学习方法，培养学生主动学习的兴趣、能力及计算思维。本课程为后续的高级语言程序设计、毕业设计（论文撰写）等课程提供计算机技术方面的基础知识。

（二）课程目标

《计算机导论》课程培养学生具备计算机科学视野，深入理解和熟练掌握计算机领域的广泛基础知识与核心原理，包括但不限于计算机模型与系统架构、数据处理技术、操作系统机制、数据结构逻辑、程序设计范式、数据库管理系统、软件工程方法论以及计算机网络通信等。本课程将塑造学生运用计算机科学理论分析和解决复杂计算机问题的能力和创新思维。同时，课程将引导学生熟悉Windows操作系统、Office套件和网站设计与开发专业工具的高效应用。另外，本课程培养学生的专业素养，使他们能够就计算机科学与技术的前沿议题提出深刻见解，并具备撰写高质量论文的能力。

课程目标：

1.掌握计算机基础知识和原理，包括计算机模型、系统组成、数据处理、操作系统、数据结构、程序设计、数据库管理、软件工程和计算机网络等。具备运用计算机科学的基本原理分析和解决计算机相关问题的能力。

2.掌握Windows系统的安装与使用、Office工具软件的使用、网站制作软件的使用。

3.能针对计算机科学与技术领域的专业问题准确表达自己的观点并进行论文的写作。

课程思政目标：

1.通过计算机发展历程、技术演变和程序设计基础，激发学生的探索精神和创新能力，引导其理解科学技术对社会的影响。

2.在实验课中，通过现代化工具的学习和使用，激发学生勤于实践的品质。

3.在课程论文的写作中培养学生的专业思维和严谨的学术态度。

二、课程目标达成的途径与方法

课程目标

课程目标内容

支撑毕业要求指标点

目标达成的途径与方法

教学内容

课程目标1

掌握计算机基础知识和原理，包括计算机模型、系统组成、数据处理、操作系统、数据结构、程序设计、数据库管理、软件工程和计算机网络等。具备运用计算机科学的基本原理分析和解决计算机相关问题的能力。

指标点2.2能够运用数学、自然科学和计算机科学的基本原理分析问题，通过文献研究来分析需要解决的问题。

1.课堂教学

2.课堂讨论

3.课外作业

第1章计算机概述

第2章计算机中的数据

第3章计算机系统组成

第4章操作系统

第5章程序设计基础

第6章数据结构

第7章数据库系统

第8章软件工程

第9章计算机网络

第10章计算机网络安全与道德法规

课程目标2

掌握Windows系统的安装与使用、Office工具软件的使用、网站制作软件的使用。

指标点5.1了解计算机领域常用的软硬件设计及开发工具、开发环境、模拟软件和设备的使用原理和方法，并理解其适用范围和局限性。

1.实验

第11章Windows7操作与应用

第12章Office2010操作与应用

第13章网页设计与制作

实验1：计算机组成与Windows操作

实验2：Word综合

实验3：Excel操作

实验4：PowerPoint操作

实验5：网页设计与制作

课程目标3

能针对计算机科学与技术领域的专业问题准确表达自己的观点并进行论文的写作。

指标点10.1能针对计算机科学与技术领域的专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑。能对计算机科学与技术领域复杂工程问题撰写需求分析文档、设计文档、测试报告和用户手册等文档。能理解与业界同行和社会公众交流的差异性，能从专业的角度和通俗的角度解释计算机领域的问题或发表观点。

1.课程论文

课程论文：针对某一计算机技术或计算机问题，写正反对比论文。

三、课程目标与相关毕业要求的对应关系

课程目标

课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）

毕业要求2

毕业要求5

毕业要求10

课程目标1

L

课程目标2

M

课程目标3

H

注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。

四、课程主要内容与基本要求

第1章计算机概述

1.1计算机模型

1.2计算机的发展

1.3计算机的工作过