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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2023年教师跟岗工作总结4篇
教师跟岗工作总结篇1
__省宋文钦教师工作室第二期高中体育学员共计14人,于11月7日至11
月27日在深圳市第二高级中学“宋文钦教师工作室”跟岗培训20天,顺利完成
跟岗计划,现将跟岗情况总结如下:
一、跟岗培训内容
1、举行了学员开题报告,教师工作室跟岗总结。在跟岗计划下发之前让学
员做好前期准备,围绕工作室子课题进行前期准备,到工作室后每人10分钟演
讲,经过两轮讨论修改全体学员通过开题报告。
2、开展熟读一本体育文化类书籍活动。每位学员进行了一次读书交流活动,
要求熟读一本体育文化类书籍,有深刻感受,用自己的理解方式和表达方式进行
脱稿交流,三分之二的学员成绩优秀。
3、开展了“如何评一节体育课的流程及内容”研讨,能独立完整评价一节
体育课。每位教师是上课老师也是评课教师,研讨如何进行高质量评课,明确优
质课的标准。每位教师独立写出一篇高质量的评课稿。
4、“我的成长故事”交流。分享每位骨干学员成功的亮点,相互启发,叙
事研究。
5、教学实践。每位教师准备一节研讨课,教师互相评价,在修改后反复实
践,提高教师上课的专业素质,规范教学基本行为。
6、体育教师基本功训练。按照__省体育教师基本功技能大赛的要求和标准,
严格进行基本功技能大赛要求和项目训练,大幅度提高体育教师基本功,从备课、
口令、队形队列、说课等方面进行强化训练。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
7、文化考察和优秀学校考察。在跟岗期间组织学员到深圳各学校进行体育
工作现场考察,组织老师到深圳进行文化考察一次。
8、专家讲座。邀请国家级骨干教师及主持人就体育文化、体育教学、体育
新课程标准进行解读和讲座共5次。
二、三点亮点
1、提出“做有文化的体育教师、做研究性的体育教师”的目标基本实现,
在学员中树立了研究和学习的意识。
2、“在心中建立一个追求卓越、拒绝平庸的标准”的要求基本实现。以研
究课、评课、讲座、座谈等形式,让学员建立了一个省级骨干教师应有的素质和
标准的概念。在创新意识、教学规范、上课行为等各方面都得到提升。
3、学员态度积极、主动性强,出勤率高,作业质量高、提升速度快;在跟
岗期间自我管理到位,秩序井然。
教师跟岗工作总结篇2
为期一个学期的跟岗学习即将画上圆满的句号。这个学期,我在领导、导师
和其他同事的带领下,进步了很多、懂得了许多。
说真的,跟岗学习让我在教学上收获了很多,学习了很多。由一开始备课不
充分、上课老掉链子,课后不懂得跟进学生到最后慢慢的备课充分了、上课思路
清晰了、各环节的设计有趣了、课后跟进学生作业了。所有的这一切都要感谢我
的导师曾老师、黄老师。是她们教会了我备课时要熟悉教材,要充分,要设计出
有趣的环节来吸引学生;上课时要思路清晰,要把目光投向班上的每一位学生,
尽量的让学生做课堂上的主人;课后要反思自己今天的课哪些是不足的,哪些是
继续发扬的,多反思对自己的专业成长作用很大,此外,还有跟进学生的作业,
听读背情况。一个老师不单单要上好一堂课,而且还要跟进学生作业和给予相应
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
的辅导,帮助后进生的进步。这样才能提高整体的成绩。在黄老师身上我看到了
黄老师对每一位学生的鼓励、支持和信任;在曾老师身上我看到了曾老师对学生
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