25 活 板同步练 - 学生版.docx

25活板

1.文学、文化常识填空。

（1）沈括（1031~1095），字，钱塘（今浙江杭州）人，（朝代）家、家。

（2）毕昇（？～约1051），蕲州蕲水直河乡（今属湖北英山）人，（朝代）工匠、发明家。首创。

2.给加点字注音，根据拼音写汉字。

瀛（）昇（）典ｊí（）松ｚｈī（）

ｌà（）［烛］ｍì（）布ｙìｎ（）刷ｓｈùｎ（）息

贮（）砥（）炀（）以纸帖（）之

不若燔（）土讫（）

3.解释下列句子中加点词的意思。

（1）有布衣毕昇布衣：

（2）火烧令坚坚：

（3）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之和：冒：

（4）则以一铁范置铁板上范：

（5）持就火炀之炀：

（6）一板已自布字自：

（7）则第二板已具具：

（8）更互用之更互：

（9）瞬息可就就：

（10）用讫再火令药镕讫：

（11）殊不沾污殊：

4.古今异义。

（1）有布衣毕昇古义：今义：

（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之古义：今义：

（3）一板已自布字古义：今义：

5.一词多义。

（1）以

以备一板内有重复者

以一铁范置铁板上

（2）为

唐人尚未盛为之

已后典籍皆为板本

其印为予群从所得

每字为一印

满铁范为一板

（3）印

若止印三二本

每字为一印

（4）就

持就火炀之

瞬息可就

6.用现代汉语翻译下列句子。

（1）用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

（2）药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。

（3）此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

（4）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

阅读文言文，回答7～9题。

7.本文的说明对象是什么？说明顺序是什么？文中介绍活板的排版先后有六个步骤，用自己的话总结各个步骤的名称。

8.文章在介绍活板之前，先用第一段文字简述雕版印刷的历史有什么作用？

9.“活板”中“活”的特征是什么？

解州①盐泽，方百二十里。久雨，四山之水悉注其中，未尝溢；大旱，未尝涸。卤②色正赤，在版泉之下，俚俗谓之“蚩尤血”。唯中间有一泉，乃是甘泉③，得此水然后可以聚人。其北有尧梢音消水，亦谓之“巫咸河”。大卤之水，不得甘泉和之，不能成盐；唯巫咸水入，则盐不复结，故人谓之“无咸河”，为盐泽之患，筑大堤以防之，甚于备寇盗。原④其理，盖巫咸乃浊水，入卤中则淤淀卤脉⑤，盐遂不成，非有他异也。

（选自《梦溪笔谈》）

【注释】①解（ｘｉè）州：地名，在今山西运城南。②卤：卤水，指含盐的水。③甘泉：淡水泉。④原：推究。⑤卤脉：指含盐咸水的来源通道。

10.选文说明的中心内容是什么？

11.请结合选文说说解州盐泽有哪些特点？

12.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（）

A.四山之水悉注其中俚俗谓之“蚩尤血”

B.为盐泽之患每字为一印

C.筑大堤以防之以一铁范置铁板上

D.原其理其印为余群从所得