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大学毕业生登记表自我鉴定100字(精选9)

一、个人基本信息

(1)本人，男，1999年5月出生，籍贯山东省济南市，中共党员。自2017年9月考入我国某知名大学以来，一直秉持着勤奋好学的态度，严谨求实的作风，全面提高自身素质。在校期间，我始终以成为一名优秀的大学生为目标，努力提升自己的政治觉悟和道德品质。通过学习党的理论知识，我深刻理解了党的路线、方针、政策，并以此为指导，积极参与学校的各项活动，为构建和谐校园贡献自己的力量。

(2)在学习上，我始终保持着优异的成绩。大学四年，我的平均学分绩点为3.8，位列专业前10%。曾获得国家励志奖学金、校级优秀学生奖学金等荣誉。在专业知识的学习中，我注重理论与实践相结合，曾参与学校组织的“创新创业大赛”，带领团队研发出一款智能辅助学习系统，该系统在比赛中获得好评，并有望在实际教学中推广应用。

(3)在课外，我积极参与各类社会实践和志愿服务活动。曾担任班级班长，负责组织策划班级活动，增强了团队协作能力。此外，我还加入了学校志愿者协会，参与支教、环保、关爱孤寡老人等公益活动，累计服务时长超过300小时。这些经历使我更加深刻地理解了社会责任，培养了良好的道德品质和人际交往能力。在未来的工作和生活中，我将继续发挥党员的先锋模范作用，为社会的和谐与发展贡献自己的力量。

二、学习经历与成绩

(1)大学期间，我主修计算机科学与技术专业，对编程和软件开发有着浓厚的兴趣。在专业课程学习中，我始终保持着对知识的渴求和对技术的追求。通过不懈努力，我的编程技能得到了显著提升。在大二时，我参加了学校组织的ACM程序设计竞赛，荣获省级二等奖。此外，我还自学了Python、Java等多种编程语言，并在实践中积累了丰富的项目经验。例如，我曾独立完成了一款基于Android平台的移动应用开发，该应用成功解决了校园内部分实际问题，得到了同学们的一致好评。

(2)在课程成绩方面，我始终保持优异。大学四年，我的平均学分绩点为3.8，专业排名始终位于前10%。在核心课程如高等数学、线性代数、数据结构、计算机网络等课程中，我的成绩均名列前茅。特别是在数据结构课程中，我以满分成绩荣获了“优秀学生”称号。此外，我还积极参与课程项目，曾与同学合作完成了一个基于大数据分析的校园交通流量监控系统，该项目在课程展示中获得了教师和同学们的高度评价。

(3)为了拓宽知识面，我积极参加各类学术讲座和研讨会。在大三时，我参加了学校举办的“计算机科学前沿技术”研讨会，聆听了多位知名学者的报告，对计算机科学领域的发展有了更深入的了解。此外，我还参加了多个科研项目，如在导师的指导下，参与了一项关于人工智能在医疗影像分析中的应用研究。通过这些学术活动和实践项目，我不仅巩固了专业知识，还锻炼了自己的科研能力和团队协作精神。

三、社会实践与志愿服务

(1)自大学入学以来，我积极参与各类社会实践和志愿服务活动，旨在将所学知识应用于实际，同时回馈社会。在大学期间，我担任了学校志愿者协会的干事，负责策划和组织各类公益活动。曾组织并参与了一次社区环保活动，吸引了近200名志愿者参与，通过清洁街道、植树造林等活动，提高了社区居民的环保意识。此外，我还参与了多次支教活动，前往偏远山区，为当地孩子们提供课外辅导和兴趣培养。在支教过程中，我教授孩子们计算机基础知识，并引入了编程教育，激发了他们对科技的兴趣。这些实践经历让我深刻认识到，教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造。

(2)在校期间，我还积极参与社会调研项目。曾参与一项关于城市交通拥堵问题的调研，通过实地考察、问卷调查、数据分析等方法，形成了一份详实的调研报告，为当地政府部门提供了决策依据。在报告中，我们提出了改善交通状况的具体建议，如优化公共交通路线、加强交通法规宣传等。这份报告得到了相关部门的高度重视，并部分采纳了我们的建议。通过这样的社会实践，我不仅锻炼了自己的研究能力，也深刻体会到了社会调研对于解决实际问题的重要性。

(3)在志愿服务方面，我参与了多次公益活动，包括关爱留守儿童、关爱孤寡老人等。在一次关爱留守儿童的活动中，我担任了志愿者队长，带领团队为孩子们提供心理辅导、兴趣培养和亲情陪伴。在为期一个月的活动中，我们与孩子们建立了深厚的感情，为他们带来了快乐和温暖。此外，我还参与了多次公益活动中的物资筹备工作，如筹款、采购等，确保活动顺利进行。这些志愿服务经历让我更加懂得了关爱他人、服务社会的意义，也让我意识到作为当代大学生，我们有责任和义务参与到社会公益活动中，为社会和谐发展贡献自己的一份力量。

四、综合素质与技能

(1)在综合素质方面，我注重全面发展，不断提升自己的综合素质。在校期间，我担任了班级班长，负责组织班级活动，培养了良好的组织协调能力和团队协作精神。在班级管理中