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高中英语学习困难学生的支持策略研究论文

摘要：本文针对高中英语学习困难学生的问题，从支持策略的角度进行研究，旨在探索有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和成绩。文章首先分析了高中英语学习困难学生的现状，然后提出了针对性的支持策略，最后通过实证研究验证了这些策略的有效性。

关键词：高中英语；学习困难；支持策略；教学研究

一、引言

（一）1.高中英语学习困难学生的现状

随着我国教育改革的深入推进，高中英语教学越来越注重学生的全面发展。然而，在实际教学过程中，我们发现仍有部分学生在英语学习上存在困难。这些困难主要表现在以下几个方面：

（1）词汇量不足。许多学生在英语学习中，词汇量严重不足，导致阅读、