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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
《防溺水》教案
《防溺水》教案篇1
活动名称:防溺水
活动目标:1.了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护
2.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识
3.让幼儿珍惜生命、热爱生命
活动准备:图片、故事、实物救生圈
活动重点:.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识
活动难点:为本次活动做一个宣传
开始部分:声音导入:“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?
这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳
基础部分:1.老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》
2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的,我们通过故事知道了这样会
威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳,一定要在大人陪同下
3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候,我们小朋友就告诉老师他的梦想就
是去游泳,那么通过刚看的图片还有故事以后,你们知道应该怎么做了吗?
(请幼儿复述所学知识,检查掌握的程度)
4.游泳注意的安全问题:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一个人去
游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲劳状态下游泳,游泳前
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
做好身体准备活动,以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后,不要
跟你的哥哥姐姐去游泳,以防万一
5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他
了?
(让幼儿根据自己的实际来回答)
6.如果是我们自己溺水了,自救的办法:采取仰面位,头顶向后,口向上方,
尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。呼吸时,呼气宜浅,吸气宜深,则能
使身体浮于水面,以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎,因为举手反而
容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万
不能去救,应该借助外来的力量,如:找路人帮忙…..
7.在任何的时候我们的安全都要放在首位,可能因为你的粗心大意就威胁到
了生命,生命是非常宝贵的,人不可能有第二次生命,我们一定要爱惜自己的生
命,用自己所有的能力去帮助国家帮助他人
8.讲解游泳圈:救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常由软木、泡
沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡胶制成,圈内充满空气,也称橡皮圈。
9.实物:作用:浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西:它提
供的浮力远大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不会沉
活动延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉
活动结束:小结:我们一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的时
候都要有安全保障的情况才可以.
《防溺水》教案篇2
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
教学目标:
情感目标:提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习
中增强与同学的合作交流意识。
知识目标:初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)
都要提高安全意识。
能力目标:自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中
违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程:
一、谈话引入课题
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