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2016年6月4日四川教师招聘教育公共基础知识真题与答案--第1页
2016年6月4日四川教师招聘教
育公共基础知识真题与答案
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2016年6月4日四川教师招聘教育公共基础知识真题与答案
一、判断题
1.赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。
2.根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。
3.德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基
本过程。
4.如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选
择、确立的基本依据。
5.后现代主义课程论指出课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
6.学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
7.实质教育论认为教育的主要目的是发展学生的智力而不是获得知识。
8.建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要条件,是教育教学开展的重要基础。
9.从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
10.良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
11.随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。
12.学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。
13.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善。这里发生的是
言语信息的学习。
14.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。
15.在教学过程中,教师应注重激发学生对学习的兴趣,培养学生的无意注意。
16.小溪是一个话很少的女孩子,不喜欢人多嘈杂的环境,爱好阅读和写作,对事物的看法也常有读到的
见解。由此可以推断,小溪的认知风格更有可能属于内倾型。
17.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。
18.根据埃里克森的发展理论,对于零到一岁的婴儿,家长应该积极地、始终如一地满足其需要。
19.适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。
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6.片面追求升学率易造成教育的()
A.正向个体功能B.负向个体功能
C.正向社会功能D.负向社会功能
7.依照我国《教师资格条例实施办法》,关于教师教育教学能力的标准中,不包括()
A.普通话达到二级乙等以上标准
B.具有师范院校颁发的毕业证书
C.具有良好的身体素质和心理素质
D.具备承担教育教学所必须的基本素质和能力
8.为了提醒幼儿便后冲水,秦老师在每一个马桶盖上都贴上了一张特别漂亮且富有提示意义的卡通画,效
果很好。秦老师的这一做法运用的教育方法是()。
A.版样师范B.说服教育C.情境陶怡D.品德评价
9.数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事,张老师
遵循的教学原则是()。
A、直观性原则B、巩固性原则
C、循序渐进原则D、科学
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