2025年人教版七年级历史寒假预习 新七下第2课 唐朝建立与“贞观之治“.docxVIP

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第2课唐朝建立与“贞观之治”

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点精准练

1．知道唐朝的建立，初步认识唐朝繁盛的原因。

2．比较“贞观之治”和“开元盛世”的表现，明确“治世”和“盛世”的概念。

3．知道杰出历史人物对社会发展具有推动作用。

第

2

课

唐朝建立与“贞观之治”

第2课唐朝建立与“贞观之治

李世民像

李世民是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟，亦能覆舟”来比喻君主与百姓之间的关系。

他曾说；“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉共身，犹割胫（jing）以啖（dàn）腹，腹饱而身毙。”

这体现了他怎样的治国思想？

他又是如何开创宏基伟业的？

一、唐朝的建立

（一）建立过程

1．在隋末农民大起义中，太原留守______趁机起兵，南下占据关中。

2．隋炀帝被杀后，618年，李渊建立唐朝，定都______，随后陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国。

3．626年，李世民继位，次年改年号为“______”，他就是______。

建立者：______

时间：公元______年

都城：长安（今陕西______）

昭陵六骏之一——飒露紫

昭陵是唐太宗的陵墓，六骏是他南征北战骑乘的六匹战马。为彰显和纪念六骏的赫赫战功，唐太宗特命人以青石浮雕的工艺展现它们的英姿。置于陵前。

二、“贞观之治”

（一）时间：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。

（二）治国理政措施

1．政治：

①完善_________ ②制定法律，减省刑罚

③增加科举考试______，鼓励报考 ④严格考察各级官吏政绩

2．经济：

减轻______负担，鼓励______生产

3．用人：

虚心纳谏，______（魏征）

______，广纳贤才（房玄龄善于谋略，______敢于决断）

魏征像

夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。常保此三镜，以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。

——《旧唐书·魏征传》

（三）“贞观之治”的表现

唐太宗统治期间、政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“______”

【问题思考】为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？

唐太宗经历过隋末农民战争，认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋、选用廉吏、使民衣食有余，才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系

三、武则天的统治

（一）确立统治

1．身份背景：武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断。她成为皇后以后，在唐高宗的支持下参与朝政。

2．改号称帝：唐高宗去世后，武则天相继废掉两个儿子的皇位，自己取而代之，______年，改国号为______，以______为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。

武则天像

武则天，中国历史上的传奇女性。她一生先后嫁给两位皇帝，自己生了两位皇帝。不仅如此，她还是中国历史上唯一的女皇帝。

在武则天统治时期，减轻农民负担，鼓励农业生产，将垦田数量和粮食产量多寡作为地方官政绩的评判标准。她任用贤才，提拔狄仁杰、张柬之等有才干的官员做宰相。在她的统治下，唐朝社会经济继续向前发展。但为了维护权力，她也滥杀无辜委重亲信。

晚年，武则天在大臣们的逼迫下，将皇位还给李氏，恢复了唐朝。武则天死后，与唐高宗合葬于乾陵，陵前竖立一块高大的石碑，上面不刻一字。生前是非功过，任由后人评说。

（二）统治措施

1．措施：武则天统治时期，大力发展______，创立______，亲自面试考生。她鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人，不仅扩大了______，也使贤能之士脱颖而出。她提拔和重用的大臣，不少人成为唐玄宗开元时期的贤相良臣。她继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展______。

2．影响：武则天参与执政和在位的时间累计50年。这期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来______局面的出现奠定了基础。

【相关史事】

武则天爱惜人才。骆宾王写得一手好文章，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说；“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”

四、课后活动

1．阅读材料，回答问题。

至贞观三年，关中丰熟……官史多自清谨，制驭王公、妃主之家大姓豪猾之伍，皆畏成屏迹，无敢侵欺细人。商旅野次，无复盗贼，囹圄常空、马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路

——《贞观政要·政体》

材料中叙述了怎