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2024年大班美术教案飞向太空教案

大班美术教案飞向太空教案1

活动目标：

L初步探索反手投掷，发展手臂力量,高身体协调性。

2.通过自己不断体验以及吸取同伴经验，能向前上方用力抛出物体，不断完善动作。

3.感受竞赛游戏的乐趣，积极参与活动。

4.高动作的协调性与灵敏性。

5.初步培养幼儿体育活动的兴趣。

重点：初步探索学习反手投掷■的动作。

难点：探索体验大臂、小臂、手腕甩动的方法。

活动准备：

物质准备：中奶盒制成的“飞船・、宇航员胸牌幼儿人手一个，四种不同颜色的飞船各一个，

场地布置，音乐片段，录音机，贴花若干「优秀飞行员”徽章2个，跳绳4根。

经验准备：了解一些有关太空星系和宇宙飞船知识，有一定的掷远、接力游戏经验。会玩游

戏看指挥变向快跑二

活动过程：

一、准备部分：

（一）幼儿排四路纵队和老师做“太空模仿操。（踏步、头部、上肢、下蹲、体转、肩部、手腕、

脚踝）

（二）热身游戏：看指挥变方向快速跑”。

二、基本部分：

（一）出示飞船，创设情境，引发幼儿活动兴趣。

Q）探索抛出飞船的预备动作和基本玩法：

1.幼儿尝试练习飞出飞船，教师注意观察幼儿预备、甩臂动作2（--3遍）。

2.幼儿集中讨论交流：

3.教师示范、讲解动作1遍后，幼儿全体模仿练习2遍。

2（）探索•控制飞船的方向（角度向上、方向向前）：

1.幼儿分两组，一组听口令同时飞一次飞船，另一组幼儿观看。

导语:请你试一试你能不能很好的控制飞船向正前方飞行。幼儿分2组练习1--2次。教师指

导会偏离方向的.幼儿，帮助他们发现问题，改善动作。

2.幼儿两路横队集合、总结：你如何做到控制飞船向正前方飞行？

导语:这一次我们来比一比看谁的飞船在轨道上飞得远。幼儿两组练习1-2次。

3.幼儿两路横队集合、讨论：有的飞船在空中飞得时间久，有的刚起飞就砸向地面了，这又

是怎么回事呢?（要向空中飞出，角度不能太低）你们有没有发现飞得远的飞船它在空中都是在旋

转的?这是怎么做到的?（手臂甩得有力气）手臂（手腕）怎样的?（大臂用力用出去，手腕要转出去）教

师带领幼儿一同感受手臂甩动、手腕转9）动作。（教师示范一次，鼓励幼儿要超越）幼儿集体练习

1次。（一路横队）

（二）游戏活动：登陆海王星1.教师介绍游戏玩法和规则：（集合）2.幼儿竞赛游戏，教师视幼

身体状况和情绪而定游戏次数1（-2遍）。

三、结束部：太空漫步4（钟）

（一）幼1■教师随音乐放松：重点放松手臂。

（二）师生共同收拾场地器械，回教室休息。

活动反思

新《纲要》强调：科学教育应密切结合幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为

科学探索的对象。因此，我以幼儿的科学教学为切入点，尝试了通过生活化的幼J科学教育。

大班美术教案飞向太空教案2

活动目标：

1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。

2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。

3、培养幼儿的创造力和想象力。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5、充体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备：

1、提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录象、电脑

2、设计好的大幅未来太空城的‘图片。

3、各种大型积木，橡皮泥，彩纸，皱纸，各种废旧材料等。

4、录音、磁带。

活动过程：

1、感知太空。

(1)教师扮演星姐姐：小朋友们好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你们很想知道我住的

地方到底是什么样的，所以，今天我就邀请你们到太空去做客，你们高兴吗?那我们怎么去呢?(坐

飞船、航天飞等)

(2)幼儿随音乐一起做律动“坐飞船，然后自由地