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人教版初中物理寒假衔接9年级第10讲电能 电功 电功率 学生版.pdfVIP

人教版初中物理寒假衔接9年级第10讲电能 电功 电功率 学生版.pdf

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电能电功

1.电能

(1)产生过程:其他形式的能转化为电能。

(2)利用:通过用电器将电能转化成其他形式的能。

(3)单位:国际单位是焦耳(J),常用单位是千瓦时(kW·h)。

(4)计量:用电能表来计量,计算方法是把计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度

数。在表盘上的参数,只是用电量的累计度数。

2.电功

(1)定义:有多少电能发生了转化或者消耗了多少电能我们就说电流做了多少功。即:电流做了多

少功,我们就说消耗了多少电能。

(2)计算:

a.基本公式:研究表明,电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和

通电时间的乘积。表达式:WUIt。

2

b.推导公式(只用于纯电阻电路):WUt,WI2Rt。

R

【典型例题】

类型一、电功率的概念

1.(多选)下列说法中,正确的是()

A.电功率是表示电流做功多少的物理量

B.电功率是表示电流做功快慢的物理量

C.用电器的电功率越大,做功越多

D.相同时间内,功率大的用电器耗电一定多

【思路点拨】电功率是表示电流做功快慢的物理量,不是表示电流做功多少的物理量,做功的多少

不仅与功率有关还与做功时间的多少有关,是由两个量共同决定的

【答案】BD

【解析】单位时间内电流做功的多少叫电功率,是表示电流做功快慢的物理量,电功率大说明做功

快,但不一定多,由此可知A错,B对,C错;从公式WPt上看,相同时间内,消耗功率大的用电

器耗电定多,D对。

类型二、电功率的计算

2.如图1所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后,当滑片P从最右端

滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U关系图象如图2所示。则小灯泡的额定功率为

W,电源电压为V,滑动变阻器的最大阻值为Ω。

【思路点拨】本题对同学的审题、识图能力要求较高,另外需要注意小灯泡的电阻是可变的,所以

在解滑动变阻器电阻时找准对应点,算出此时小灯泡的电阻是解题的关键

【答案】24;12;9

【解析】由图象知,在灯泡两端电压为U12V时,通过的电流为I2A所以灯泡的额定功率为P

额额额

UI12V×2A24W;当滑片位于最左端时,滑动变阻器阻值为0,此时灯泡两端电压等于电源电

额额

所以电源电压为UU12V;当滑片在最右端时,滑动变阻器全部接入电路,由图象知,此时灯泡两

端电压为U3V,电路电流为I1A,所以滑动变阻器两端电压为:UU-U12V-3V9V,滑动变阻器

LRL

U9V

的最大阻值为:RR9。

I1A

类型三、测量小灯泡的电功率

3.学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压

为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图1甲中的实物电路连接完整。

(2)某次实验时,电压表示数如图1乙所示,此时灯泡两端的电压为V;如果要使灯泡正常

发光,应该向(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片。

(3)小菁同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图1丙所示的I-U

图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定电功率是W。

(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示,则出现的问题是。

(5)在实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也

相应减小,造成这一变化的合理解释是。

A.导体电阻与导体两端的电压有关;

B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比;

C.电压减小时,通过

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