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小学生生活中的数学故事征文
TOC\o1-2\h\u25389第一章走进小学生活中的数学故事 1
27930第二章故事中的数学元素剖析 1
13003第三章趣味数学:故事中的独特魅力 2
26046第四章我的感悟:数学在生活中的意义 2
30083第五章以实例为证:数学的无处不在 3
28230第六章数学故事对学习的积极影响 3
26105第七章对数学故事创作的思考 4
2649第八章总结与展望:数学故事的未来 4
第一章走进小学生活中的数学故事
在小学生活里,数学故事就像一颗颗闪闪发光的星星,点缀着我们的学习之旅。就拿《李毓佩数学童话集》来说吧,里面有好多有趣的故事。有一个故事讲的是小狐狸和小熊卖水果,小狐狸耍小聪明,想通过算错账来多赚小熊的钱。它把每斤苹果3元钱,小熊买了5斤,应该是15元,小狐狸却算成了20元。小熊虽然觉得不太对,但一时也没算出来。这个故事就发生在像我们小学生经常会遇到的买卖场景里,让我们看到了数学在日常交易中的重要性。而且这种故事让数学不再是枯燥的数字计算,而是像一场有趣的小闹剧,很容易就吸引我们的注意力,让我们不自觉地就想去弄清楚到底是怎么回事,到底谁对谁错呢。
还有在学校里组织的数学活动中,也有很多有趣的数学故事。比如说,老师给我们讲了一个关于植树的故事。学校要在一条长20米的小路一边植树,每隔5米种一棵,问能种几棵树。这就像我们在校园里规划绿化一样实际。有的同学马上就说4棵,但是老师笑了笑,给我们画了个简单的图,我们才发觉原来是5棵树,因为起点也要种一棵。这样的故事从我们熟悉的校园生活场景出发,让我们深刻地理解了数学中的间隔问题。
第二章故事中的数学元素剖析
在刚刚提到的《李毓佩数学童话集》的小狐狸和小熊卖水果的故事里,包含了很多数学元素。首先是简单的乘法运算,每斤苹果3元,5斤苹果就是3×5=15元,这是最基本的数学计算。小狐狸算错账,就体现出正确计算的重要性。如果我们在生活中,像小狐狸这样故意算错或者算错了而不自知,就会造成不公平的交易。
再看植树的故事,这里面涉及到的数学元素是除法和加法。20米长的路,每隔5米种一棵,20÷5=4,这只是算出了间隔数。但是因为起点要种一棵树,所以树的数量是间隔数加1,也就是41=5棵。这就告诉我们,在解决这类问题的时候,不能仅仅依赖于简单的除法,还要考虑实际情况,是否需要在结果上进行加或者减的调整。这些数学元素都是隐藏在故事当中的,需要我们仔细去分析才能发觉。这就像在生活中,很多数学知识不是直白地摆在我们面前,而是需要我们从各种现象中去挖掘。
在我们的课本上也有很多这样的例子。比如课本里有一个关于分蛋糕的故事,要把一个圆形蛋糕平均分给几个小朋友。这里面就涉及到了圆形的面积知识,还有除法的运算。如何把蛋糕分成大小一样的几块,就需要我们运用数学知识来计算每一块的角度或者面积。这也是在日常生活中经常会遇到的场景,像生日聚会分蛋糕的时候,我们就可以用到这些知识。
第三章趣味数学:故事中的独特魅力
《李毓佩数学童话集》里的故事充满了独特的魅力。像小狐狸和小熊的故事,因为有了小狐狸的狡猾和小熊的憨厚这两种性格鲜明的角色,整个故事就像一场有趣的小话剧。小狐狸为了多赚钱故意算错账,这种情节让我们对乘法运算的正确与否有了更深刻的印象。这种趣味化的呈现方式,让数学知识不再是干巴巴地躺在书本上的数字和公式。
再看植树的故事,本来是一个很容易出错的数学问题,但是当老师把它编成一个在校园里种树的故事后,就变得特别有趣。我们可以想象自己拿着小铲子在校园的小路上种树,每5米种一棵,到底种几棵呢?这种场景化的故事,让我们仿佛身临其境,对数学问题的理解也就更加深入。
还有课本里的分蛋糕故事,一想到美味的蛋糕要分给小伙伴们,大家都会很感兴趣。我们会想着怎么分才公平,在这个过程中,我们就不知不觉地学习了圆形的知识和除法运算。这种趣味数学的魅力就在于,它把抽象的数学知识转化成了生动的故事,让我们在听故事的过程中,就轻松地掌握了数学知识。这比单纯地背诵公式和做练习题要有趣得多,也更容易让我们记住。
第四章我的感悟:数学在生活中的意义
通过这些小学生活中的数学故事,我深深感受到数学在生活中的意义重大。就像在买卖水果的故事里,如果我们不懂数学,就可能像小熊一样被人骗。数学就像是我们生活中的一把小尺子,帮助我们衡量公平与不公平。在植树的故事中,数学又像是一个规划师,能够帮助我们合理地安排资源,在有限的空间里种出合适数量的树。
在家庭生活中,数学也无处不在。比如妈妈去超市买东西,需要计算商品的总价,看看有没有折扣优惠,怎样组合购买更划算。如果不懂得数学,可能就会花很多冤枉钱。还有我们每个月的水电费账单,需要我们看
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