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八年级英语下册全册教案人教版新目标
Unit1Willpeoplehaverobots?
单元教学目标:
1、Wordsphrases:robot,paper,less,fewer,simple,
unpleasant,factory,seem,etc.
2、will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答.
3、Therebe句型的一般将来时.4、more,less,fewer的用法.
5、学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预测.单元重难点:
1、will构成一般将来时态的句式。2、Therebe句型的一般将来时态。
3、more,fewer,less的用法。4、Howtomake
predictions.
第一课时
课前准备:
教师:录音机、所学物品的图片。
学生:英语点金教练、练习本及相关的学习用具教学步骤:
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Step1Leadingin(导入话题,激活背景知识)(导入话题,激活背景知识)
1.Greetings:Welcometoschool.
What’sthedatetoday?Who’sondutytoday?
Doyouenjoyyourwinterholiday?(你喜欢你的寒假吗?)DoyoufinishyourHomework(家庭作业)?(你完成你
的假期作业了吗?)
Doyouwanttoliveonthemoon?(你想去月球吗?)
Canyouguesswhatwillhappenintenyears?(你能猜出十年后将会发生什么吗?)
CollecttheSs’answersandsaysomethingabouttheirpredictions.
Step2Pre-task(任务前活动)SBPage2,1a.
1.Lookatthepicture:Howwilltheworldbedifferentinthefuture,100yearsfromnow?We’regoingtotalkaboutsthin100years.
2.Readeachpredictionstotheclass.Explainthenew
vocabulary.
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3.Readtheinstructions.MakesureSsknowwhatthey
shoulddo.
4.Doitbythemselves.
5.Talkabouttheanswerswiththeclass.
Explain:一般将来时态
构成:will/begoingto+动词原形=
Step3While-task(任务中活动)SBPage2,1b.
1.Practisereadingthesixpredictions.
2.ReadtheinstructionstoSs.Circlethethingsyouhear
ontherecording.
3.Playthetapetwice.(放录音,两次)
4.Playthetapeathirdtime.Atthesametime,checkthe
answers.
SBPage2,1c.
1、Payattentiontothedialogues.
2、Readthedialoguesfluently.
3、Pairwork.Workinpairstomakepredictionsaccording
tothesample.
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4、Askseveralpairstosharetheirconversationstothe
class.
SBPage3,2a2b.
1、Readthepredictions.
2、Readtheinstructionsandpointoutthesampleanswer.
3、Playthetapetw
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