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寒假研学新课标道德与法治课程心得
《义务教育道德与法治课程标准〔2024年版〕》细化了培养目标,明确了道德与法治课程内容、学业质量、实施建议等,通过深入学习,我对之前的教学思想和实践进行了反思,对教研活动的开展也有了更多思考:
在学习中我深刻体会到新课程标准是根据时代的需要,对义务教育阶段的道德与法治教学提出一些新的要求:抓好学生思想教育,培养学生自主探究的能力。针对任教学生的实际情况,开学初,我积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立道德意识,提高认识能力。深入了解学生的性格特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立正确的人生观、价值观
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