第12课《我的创意纸灯笼》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用[001].docx

第12课《我的创意纸灯笼》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在通过《我的创意纸灯笼》的教学，结合二年级学生的认知水平，激发学生对创意手工制作的兴趣，培养学生的动手能力、观察力和创新能力。课程内容与课本紧密结合，通过实际操作，让学生了解纸灯笼的制作过程，感受传统手工艺的魅力，进而提高学生的审美意识和实践能力。

核心素养目标

1.培养学生创意实践能力，通过制作纸灯笼，提升动手操作和解决问题的能力。

2.发展学生的审美鉴赏能力，引导其感知和创造美的能力。

3.增强学生的文化理解与传承意识，了解纸灯笼的文化背景，弘扬传统工艺。

教学难点与重点

1.教学重点

-纸灯笼的制作方法：本节课的核心内容是让学生掌握制作纸灯笼的基本步骤，包括剪裁、折叠、粘贴等技巧。教师需要通过示范和分步讲解，确保学生能够理解并熟练操作。

-创意设计理念：强调在制作纸灯笼的过程中融入个人的创意设计，如选择不同颜色、图案的纸张，设计独特的灯笼形状等，以培养学生的创新思维。

2.教学难点

-折叠技巧的掌握：学生在折叠纸张的过程中可能会遇到对折不直、边缘不整齐的问题。教师需要通过演示和个别指导，帮助学生掌握正确的折叠方法，确保灯笼的形状规整。

-贴合精确度：在粘贴灯笼各部分时，学生可能会遇到粘贴位置不准确、粘贴不牢固的问题。教师应提供明确的指导，如使用辅助工具（如尺子、胶棒）来提高粘贴的精确度和牢固度。

-创意设计的实现：学生可能在尝试创意设计时感到困惑，不知从何下手。教师应提供一些设计思路和示例，鼓励学生发挥想象，同时给予适当的引导和反馈，帮助学生实现自己的创意设计。

教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方法，讲解纸灯笼的制作步骤，并通过现场演示，让学生直观地学习制作技巧。

2.设计小组合作活动，让学生在小组内讨论并分工制作纸灯笼，促进学生的互动交流，共同解决问题。

3.利用多媒体资源，如视频教程和图片展示，增强学生对纸灯笼文化背景的了解，激发学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括制作纸灯笼的步骤图解和视频，要求学生预习并了解基本制作流程。

设计预习问题：如“制作纸灯笼需要哪些材料？”“有哪些不同的灯笼设计理念？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习提交情况，及时了解学生的预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求观看视频和阅读图解，理解制作灯笼的基本步骤。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做准备。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台实现资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示不同风格的纸灯笼图片，引发学生对传统工艺的兴趣。

讲解知识点：详细讲解制作灯笼的步骤，强调折纸和粘贴的技巧。

组织课堂活动：设计小组合作制作灯笼的活动，让学生在实践中学习。

解答疑问：对学生在制作过程中遇到的问题进行解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考制作过程中的关键步骤。

参与课堂活动：学生分组合作，实际操作制作灯笼，体验制作过程。

提问与讨论：学生在遇到难题时提问，与同学和老师讨论解决方案。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解制作灯笼的技巧和步骤。

实践活动法：通过实际操作，让学生掌握制作灯笼的技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置制作一个有创意的纸灯笼的作业，要求学生运用课堂所学。

提供拓展资源：提供一些关于灯笼文化和创意设计的网站和书籍，供学生参考。

反馈作业情况：批改学生作业，给予个性化的反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，独立完成创意灯笼的制作。

拓展学习：利用提供的资源，了解更多关于灯笼的知识。

反思总结：学生对自己的制作过程和成果进行反思，总结经验教训。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索和创作。

反思总结法：引导学生对自己的作品进行评价和反思，促进学习效果的提升。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《中国传统节日中的灯笼文化》：介绍中国不同节日中灯笼的象征意义和演变历史。

-《灯笼制作技艺》：详细讲解灯笼制作的各类技艺，包括剪纸、绘画、编织等。

-《创意设计在灯笼制作中的应用》：探讨如何将现代设计理念融入传统灯笼制作中。

-《环保材料在灯笼制作中的使用》：介绍使用环保材料制作灯笼的方法和优势。