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数学教学中的差异化教学策略研究论文

摘要：本文针对当前数学教学中存在的差异化问题，提出了一系列差异化教学策略。通过分析数学教学中差异化教学的必要性，以及实际教学中存在的问题，为教师提供实用的教学建议，以提高数学教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：数学教学；差异化教学；教学策略

一、问题的提出

（一）数学教学中差异化教学的必要性

1.学生个体差异性的客观存在

在数学教学中，学生个体之间的差异性是一种客观现象。由于学生的认知能力、兴趣、性格、家庭背景等方面存在差异，他们在学习数学的过程中表现出不同的学习需求和学习效果。为了满足学生的个性化需求，提高教学效果，教师需要采用差异化教学策略。

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