2025河北省中考语文二轮复习《综合实践》课件.pptx

;;2.词性一致，结构相同。上下两联相应位置上的词，词性须对

应，如名词对名词、动词对动词等。结构须一致，节奏须相同，如动宾

对动宾、主谓对主谓等。

3.内容相关，上下衔接。上下联的内容相关或相反，且上联与下

联的内容衔接得当。;对联的各类题型及解题方法如下：

1.鉴赏对联题。①看对联内容。是写风景、人物、节日，还是

写历史、传说等。②看对联所抒发的感情。先确定感情色彩，是褒

扬，还是贬斥；是歌颂，还是批评。然后确定表达方式，是记叙，

是描写，是议论，还是抒情。分析其中寄寓了什么样的感慨，表达

了什么样的情感。;2.补写对联题。主要使用拆合法，即将所给出的上联或下联拆分

成若干个词组，再根据这些词组尝试作对；先尝试将对出的词语组合起

来，看上下联是否字数相同、词性相对、结构相同、平仄相谐、内容相

关，如不行，再进行适当的调整。

3.选择题。先读懂对联内容，把握对联特色，然后作出相应的

选择。;跟踪训练;你：?

?

?

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小文：分析得真好，我都身临其境了！;2.同学们打算一起制作毕业留念册，请你和小文一起完成下面的任

务。

（1）小文同学设计了一副对联放在留念册封面，请你依据上联，从所

给文字中，组合出最恰当的下联。

备选文字：故土有相逢俊杰与英才逢太平盛世忆春花秋叶健康

第一雅士同庆岁月尤馨乐今相聚

上联：恰同学少年风华正茂

下联：?;（2）小文想改写《送别》，放到留念册中，请你帮助他补全诗歌。;考点2书法鉴赏;二、隶书;三、草书;四、楷书;柳公权;五、行书;跟踪训练;2.书法小组的同学请大家欣赏自己的作品。下面是几名同学的点评，

其中不准确的一项是（B）;C.作品3是隶书，字形宽扁，横画一波三折，气势浑厚，体现了“雨生

百谷”的蓬勃之感。;考点3图文转换

一、图表题

解答表格、柱状图等有数据的图表类题的方法：

1.细看表头。表头是统计的标准和依据，也是分析图表的切入点

之一。

2.观察图表数据、板块变化。比较高低，寻规律，需特别关注极

大（小）值；做统计，看走势。

3.归类别，做概括。最后根据字数限定的要求，精简概括出答案。;解答框架图、流程图类题的方法：

1.看清楚题目要求，明确陈述对象。

2.把握概念之间的关系。一般情况下，框里的词语属于关键概

念，是流程中的关键环节；带箭头的线表示事件发展的趋势或动作

行为的走向；线上的词语，属于概念间发生关系的方式，起过渡和

连贯作用。

3.分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，厘清它

们之间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列等，以此来选定过

渡词语或关联词语进行连缀。;二、图片题

解答图片题的方法：

1.看清图片画面。分析图片中的形象，结合图片中的场景、形式

综合思考其寓意。

2.看清图片标题。图片标题一般隐含图片要表达的主题或含义，

对答题有一定的提示作用。

3.看清题干要求。题干不仅会明确命题意图和答题方向，还会暗

示答题的方法，如对修辞手法、字数的提示等。

4.使用恰当的语言表达。答题时需分析图片是什么，是否与主题

相符，对我们有何启示，多方面作答；注意答题语言要流畅、有内涵。;三、漫画题

解答“漫画类”图文转换题的方法：

1.看对象：仔细观察画面的整体，观察画面上的背景