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不擅自离园大班安全教案演讲人：-08EDUCATION

CATALOGUE目录教学目标与意义02离园风险及案例分析03安全教育内容及方法04家长沟通与配合机制建立05园内监管及预防措施完善06总结反思与未来规划

教学目标与意义

包括如何遵守规则、识别危险以及遇到危险时的应对方法。教导孩子了解离园的安全知识鼓励孩子在离园时自主整理物品、排队等候，并自觉遵守规定。培养孩子的自主能力在离园过程中，培养孩子的集体意识和团队协作精神。让孩子了解集体生活的重要性明确教学目标

在离园过程中，要时刻保持警觉，不轻易相信陌生人，不随意接受陌生人的礼物或帮助。提醒孩子保持警觉教会孩子如何正确过马路，认识交通信号灯和交通标志，确保在过马路时走斑马线。遵守交通规则让孩子了解在紧急情况下如何求助，如拨打紧急电话、寻找可靠的人求助等。掌握求助方法培养孩子安全意识0203

增强自我保护能力应对紧急情况让孩子了解在紧急情况下如何保护自己的安全，如火灾、地震等，并进行相关的应急演练。自我保护技巧教授孩子一些基本的自我保护技巧，如遇到危险时大声呼救、躲避危险等。应对陌生人教会孩子如何拒绝陌生人的邀请和请求，不跟陌生人走，并学会在遇到困难时向周围的人求助。

02离园风险及案例分析

擅自离园可能带来的风险迷路或走失孩子可能会因为不熟悉环境或找不到家长而迷路或走失。交通安全问题孩子独自离开幼儿园可能遭遇交通事故，无法应对复杂的交通状况。遭受恶意侵害孩子单独行动容易被不法分子盯上，遭受拐骗、欺凌等侵害。错过重要教育擅自离园可能错过老师的重要教育，影响孩子的成长和学习。

案例三孩子因为贪玩，趁老师不注意时独自离开幼儿园，最终在马路上被交警发现并送回。案例一某幼儿园一名孩子在放学时趁老师不注意，偷偷溜出幼儿园，结果迷失在回家的路上，幸好被好心人发现及时送回。案例二一名孩子在幼儿园门口等待家长时，被陌生人骗走，家长报警后经过多方寻找才找回。典型案例分析

幼儿园应制定严格的离园制度，确保每个孩子都有家长或指定人员接送。加强离园管理加强对孩子的安全教育，让孩子了解擅自离园的危害，并学会自我保护。提高孩子安全意识与家长建立良好的沟通机制，共同关注孩子的安全，确保孩子能够安全离园。加强家园合作风险点总结与反思

03安全教育内容及方法

教授基本安全知识告诉孩子离园时不乱跑，要跟着老师或者家长走，牢记家长的姓名、电话和家庭住址。让孩子了解园内和园外的环境区别，认识到离园后不能随意跟陌生人走或者接受陌生人的礼物。02教育孩子遇到危险情况时要大声呼救，并找身穿制服的工作人员求助。03

引导孩子识别危险信号0203教会孩子识别交通信号灯，遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍。让孩子了解危险标志的含义，比如高压电、易燃易爆、有毒等，并教育他们远离这些危险区域。引导孩子观察周围环境，注意发现潜在的危险，如拥挤的地方、不稳定的物体等。

定期组织孩子进行离园安全演练，模拟不同情境下的应对方法，增强孩子的安全意识和自我保护能力。在演练中引导孩子学会如何与陌生人沟通，遇到危险时如何大声呼救并寻找帮助。模拟演练提高应对能力演练后要及时总结，让孩子了解自己的表现，发现不足并加以改进。

04家长沟通与配合机制建立

培养孩子的自信心家长应该鼓励孩子尝试新事物，培养他们的自信心和独立思考能力，但同时要给予必要的保护。孩子的第一任教师家长是孩子的第一任教师，应该在孩子安全教育方面发挥重要作用，培养孩子的安全意识和自我保护能力。引导孩子认识危险家长应该引导孩子认识周围环境中的危险因素，并教育他们如何避免和应对危险情况。家长在孩子安全教育中的角色

教师应该及时向家长反馈孩子在园中的表现，包括安全意识和行为，以便家长及时纠正和教育。及时反馈孩子表现教师应该积极听取家长对幼儿园安全工作的意见和建议，不断改进和完善安全措施。听取家长意见和建议幼儿园可以定期邀请专家为家长开展安全讲座，提高家长的安全意识和教育水平。定期开展安全讲座定期与家长沟通交流情况

制定个性化安全计划家长和教师应该加强合作，共同落实防范措施，确保孩子的安全。加强家园合作建立安全小组家长可以自发组织安全小组，与幼儿园共同开展安全活动和宣传，提高家长和孩子的安全意识和防范能力。家长和教师应该根据孩子的个性特点，共同制定个性化的安全计划，明确孩子的安全责任和行为规范。共同制定防范措施

05园内监管及预防措施完善

巡视时间制定详细的巡视时间表，确保每个时间段都有专人负责。加强日常巡查力度巡视范围全面覆盖幼儿园各个角落，特别是偏僻、隐蔽处。02巡视内容关注幼儿的活动情况，及时发现并纠正幼儿危险行为。03巡视记录建立巡视记录本，详细记录巡视情况，以便及时发现问题并跟进处理。04

加强外来人员进出管理，防止陌生人进入幼儿园。外来人员进出制度定期开展安全教育，提高幼儿安全