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2023小学数学教师工作总结15篇

小学数学教师工作总结1

本学期我担任二年级5班和6班的数学教学工作。一学期以来我根

据学生的实际情况，努力地去激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学

习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，使大部分学生

已经掌握了所学的基本知识如：学会并比较熟练的计算100以内的加减

法、表内乘法、认识时间、米与厘米等。但是也有个别学生由于基础差，

作业完不成不认真，学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总

结经验和教训，推动今后的教学工作，下面我将取得的成绩和存在的问

题两个方面对本学期的`教学工作总结如下：

一、努力提高课堂教学质量：

1、备课。

学期初，我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教

学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识

在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生

什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习

过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

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（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动

手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学

生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习

不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，

尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴

趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

（2）及时复习。学习的新知识总有遗忘的时候，新知识的遗忘随

时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第

二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗

忘快、不会复习的特点。

（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识

串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。

3、批改作业。

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问

题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，

增强学生的分析能力。学生订正之后重新评价，鼓励学生独立作业的习

惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改

进教学，提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导。

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对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他

们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培

养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，从而打破了上课发言死气

沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

5、及时与家长沟通。

在教学中，我一直认为与家长沟通也是搞好教学很关键的一个环

节。把每一个学生的点滴变化都及时与家长沟通，才有助于教学的提高

和学生的成长。在我的教育工作中我一直坚持这样做，也证明有一定的

收获。

二、存在的问题

孩子的成绩不仅仅依靠老师的教，更离不开家长的帮，在下个学期，

我争取多和家长沟通，了解孩子的在家的学习情况，让家长也参与到学

生的学习中来，给孩子更多的鼓励和关注。

从每次单元测验来看，还存在着许多问题。如部分学生的计算能力

分