人教版小学数学三年级下册第二单元除数是一位数的除法第2课时《口算除法（二）》示范课教学课件.pptx

口算除法（二）第二单元除数是一位数的除法人教版小学数学三年级下册

60÷2＝600÷2＝6000÷2＝怎样口算一位数除整十、整百、整千数？30300300090÷3＝900÷3＝9000÷3＝303003000

3个班上手工课，一共用去120张彩色手工纸，平均每个班用了多少张？知道了哪些信息？需要解决什么问题？应该怎样列式？120÷3＝为什么用除法计算？把120平均分成3份，求每份是多少除法

学习任务一（1）独立思考，尝试计算120÷3。可以利用手中的学具动手摆一摆，分一分。（2）小组内说一说你是怎样算的，对比分析不同的算法。

120÷3＝方法一把12沓平均分成3份，每份是4沓。12÷3＝4（沓）40张40张40张40

120÷3＝方法二40÷3120＝40＝4个十÷312个十数的组成

方法三表内乘法120÷3＝40÷43120＝012÷3在4后面添1个0为什么要在“4”的末尾添上1个“0”？

方法三表内乘法120÷3＝40÷43120＝012÷3在4后面添1个0为什么要在“4”的末尾添上1个“0”？÷3120＝40＝÷34个十12个十

40方法四想乘法算除法想：（）×3＝120120÷3＝4040120÷3＝

120÷3＝40把12沓平均分给3份，每份是4沓。12÷3＝4（沓）方法一方法二数的组成方法四想乘法算除法想：（）×3＝120120÷3＝4040÷43120＝12÷3在4后面添1个0÷3120＝40＝4个十÷312个十方法三表内乘法你最喜欢哪种方法？简便0

15÷5＝150÷5＝33024÷6＝240÷6＝440280÷7＝2800÷7＝40400练一练÷47280＝028÷7在4后面添1个0÷472800＝0028÷7在4后面添2个0

÷47280＝028÷7在4后面添1个0÷472800＝0028÷7在4后面添2个0一位数除几百几十、几千几百的口算方法用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。

把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？66÷3＝为什么用除法计算？知道了哪些信息？需要解决什么问题？应该怎样列式？

学习任务二（1）独立思考，尝试计算66÷3。可以利用手中的学具动手摆一摆，分一分。（2）小组内说一说你是怎样算的。

66÷3＝方法一22张22张22张22

66÷3＝222266÷3＝方法二想乘法算除法想：（）×3＝6622

66÷3＝方法三2260660÷3＝206÷3＝220＋2＝22先分后合

66÷3＝22方法一方法三60÷3＝206÷3＝220＋2＝22先分后合这两种方法之间有什么联系？

66÷3＝2260÷3＝206÷3＝220＋2＝22

80÷2＝88÷2＝404430÷3＝36÷3＝101246÷2＝64÷2＝2332练一练每组上下两算式有什么不同？

怎样口算一位数除几十几？先把两位数分成整十数和一位数，分别除以一位数，再把两次除得的商相加。46÷2＝64÷2＝32一位数除几十几的口算方法40÷2＝206÷2＝320＋3＝232360÷2＝304÷2＝230＋2＝32

通过本节课的学习，你有什么收获？这两节课我们都学习了哪些口算内容？它们之间有什么关系？

完成教科书第14页练习三第3、4、6题。

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