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不同教学模式对高中物理学习成效的比较论文
摘要：本文旨在比较不同教学模式对高中物理学习成效的影响，分析各自的优势与不足，为高中物理教学提供有益的借鉴。本文选取了两种具有代表性的教学模式进行比较研究，分别为传统教学法和探究式教学法。通过对两种教学模式的对比分析，探讨其对高中物理学习成效的差异性，以期为高中物理教学提供更具实用性的教学策略。
关键词：教学模式；高中物理；学习成效；传统教学法；探究式教学法
一、引言
（一）不同教学模式在高中物理教学中的重要性
1.教学模式对教学效果的影响：教学模式是教师进行教学活动的基本框架，它直接影响到教学内容的传授、教学方法的运用以及学生的学习效果。在高中物理
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