教科版（2025） 五年级下册期末总复习卷五 实验探究卷(共53张PPT).pptx

卷五实验探究卷;一、研究绿豆种子发芽。

将吸水纸在盘子里铺好，每个盘子都放大小相同的三粒绿豆种子，数天后发芽情况如下表所示：;组别;1.如果以甲组和乙组做对比实验，那么研究的问题是____________

____________________________。;2.如果要研究“绿豆种子发芽是否需要适宜的温度”这个问题，应该选择____组和____组做实验，这组实验设计属于________实验。通过该实验可以得出结论:_____

_______________________________________________________。;3.根据实验结果，我们可以建议农民伯伯在（）的条件下进行播种。

A.寒冷湿润

B.温暖干燥

C.温暖湿润;4.分析甲组和丙组的实验结果，我认为种子的发芽___________光照。（填“需要”或“不需要”）;5.种子发芽后，把5粒刚发芽的绿豆并排放在铺有吸水纸的盘子里，保持盘子的左端湿润。几天后，这些绿豆芽的生长情况是()。

A.左端的绿豆芽长势比较好

B.右端的绿豆芽长势比较好

C.中间的绿豆芽长势比较好;二、蚯蚓与环境的研究。

在研究“蚯蚓与环境”时，我们采用以下实验装置：在纸盒里铺上一层潮湿的土壤，以中线为界，一侧盖上透明玻璃板，另一侧盖上厚纸板。;1.这个实验装置研究的问题是_______________________________________________________。;2.在设计实验时，下列哪些条件是不能改变的，请在相应的里画“√”。;3.实验中用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓，主要目的是____________

____________________________。;4.经过数次实验，我们发现待在厚纸板一端的蚯蚓数量较多，说明蚯蚓喜欢________的环境。;5.蚯蚓能使土壤疏松，它的排泄物还能增加土壤的肥力，这种情况说明（）。

A.环境影响生物

B.生物影响环境

C.生物适应环境;6.不同的动物对环境有不同的需求，有的动物每年换毛一次或多次，这是因为（）。

A.好看 B.保温

C.适应环境;三、设计和制作铝箔船。

把铝箔纸做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔纸做成不同底面积的船。;;1.小明将边长为12厘米的铝箔纸做成不同底面积的船，然后检测船的载重量。他依次将金属垫圈轻轻地放入铝箔船，直到铝箔船沉入水中。最后一个使铝箔船沉没的金属垫圈不计算在内。数据记录??下表所示，请你将表格中其他数据补充完整。;船舷高(厘米);2.在放入金属垫圈的时候，动作要轻，分布要均匀，可重复几次检测，取放得最_____（填“多”或“少”）的一次数值。;3.通过实验，小明发现船的载重量与船的________（填“体积”或“质量”）有关，相同大小的材料，制作的船的________越大，船的载重量就越大。;四、橡皮泥船。

如图所示为小明制作的橡皮泥小船，两艘小船的质量相同但大小不同，请据图回答下列问题：;1.用同样多的橡皮泥捏出甲、乙两艘大小不同的小船，承载垫圈数量较多的是______（填“甲”

或“乙”）船。;2.根据上述判断，请分析其中的原因：______________________

____________________________________________________________________________________。;3.若想让乙船的载重量有所提升，在不增加橡皮泥质量的情况下，则应尽量增大船体浸入水中的________。;4.小明在测试小船的载重量时，放到第20个垫圈时小船下沉了，则该小船的载重量为（）的质量。

A.19个垫圈 B.20个垫圈

C.21个垫圈;五、模拟温室效应实验。

实验材料：温度计、透明的塑料密封袋、记录单。

实验方法：把装入密封袋的温度计和另一支相同的温度计并排同时放置在阳光下。;密封袋内外空气温度升高情况记录表;1.该实验中相同的条件是______

________________________________________________________

。

2.透明的塑料密封袋模拟了____

______________。;3.根据以上数据得出结论：一段时间后，密封袋内的温度______（填“高于”或“低于”）密封袋外的温度。大气中的________

像密封袋那样，既能让阳光的热量进入温室中，又能阻止一部分热量散发，导致气温________。;六、比较金属的传热性能。

1.如图所示，在比较铜、铝、铁的传热性能时，实验中

改变的条件是