5 欣赏与设计 课件(共13张PPT)北师大版数学二年级下册.pptxVIP

6认识图形

欣赏与设计

新课导入

欣赏并观察这个美丽的图

案，你能找到你认识的图

形吗?

探索新知

探究点图案的欣赏与设计

欣赏下面的图案，找出你认识的图形。

正方形、三角形正方形、三角形三角形

平行四边形、三角形三角形三角形

探索新知

●说一说，下面的两幅画作品是如何设计的?

1.可龈据颜色和瘳形的变化来设计漂亮的案。

右图是由角

2.相周的夜形组辅够的规律不同，组感殷图案也不同。

正方形还有大小

不同的两种。

探索新知

在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。

确定要设计的图案，可以直接利用方格纸上的正方形来

设计，也可以在方格纸上画出不同的基本图形来设计。

(答案不唯一)

探索新知

1.请你接着画，并涂一涂。

当堂练习源于教材P72“练一练”

1.在下面的图形中分别找出两个你学过的图形，描一描，说一说。

正方形和长方形正方形和三角形

当堂练习源于教材P72“练一练”

2.看一看，做一做。

找出3个平行四边形，描一描。用4个长方形拼出一个新的图形。

当堂练习源于教材P72“练一练”

3.计算并验算。

125+743=868362+415=777

验算：验算：

700-449=251502-238=264

验算：验算

当堂练习源于教材P72“练一练”

4.在全班同学设计的图案中选择一个你最喜欢的，描在下面的方格纸上。

选出你最喜欢

的描一描吧。

当堂练习

1.数一数，填一填。

长方形正方形三角形圆五边形六边形

()个()个()个()个()个()个

课堂总结

归纳总结：

设计图案时，先确定要设计的图案，再选择

基本图形：可以选一种图形有规律地排列，并涂

上不同的颜色；也可以先用不同的图形组成图案，

再涂颜色。

课后作业

A钱分

作业请完成教材P73练习五5题、6题、7题、8题、9题。