第3单元 封建时代的欧洲（A卷·知识通关练）（原卷版）.pdf

【单元测试】2022-2023学年九年级历史上册分层训练AB卷（部编版）

第三单元封建时代的欧洲

（A卷·知识通关练）

班级姓名学号分数

核心知识1.基督教的兴起和法兰克王国

一、选择题（共6小题）

1．划分教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10献给教会的国王是（）

A．克洛维B．查理C．君士坦丁D．亚历山大

2“”“”

．红十字是舍己救人的象征，始于被钉死在十字架上。据此，你认为红十字标记起源于（）

A．基督教B．道教C．佛教D．儒家

3“910

．著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：由于层层封受土地，世纪至世纪的西欧便形成了一种

”“”

金字塔式的封建等级关系。这种金字塔式的封建等级关系的特点是（）

A“”B“”

．人人生而平等．我的附庸的附庸不是我的附庸

C“”D“”

．城市的空气使人自由．中世纪教育最美好的花朵

4“…………

．我们，向您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律；如果您不如

”()

此，上述誓言即无效。中世纪西欧的贵族向国王效忠的誓言誓言说明中世纪西欧的封建制度强调封建依

附关系是（）

A．领主约束附庸的契约B．对双方都有约束的契约

C．附庸对领主约束的契约D．领主与附庸之间的平等契约

5……

．我效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，

则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背，与上述材料相关的是（）

A．古印度的种姓制度B．西欧的封建等级制度

C．英国君主立宪制D．俄国的农奴制度

6．日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服

过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维（）

A．巩固了法兰克王国B．建立了查理曼帝国

18.

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C．征服了拜占庭帝国D．强化了幕府的统治

二、综合题（共1小题）

7．观察图片，回答问题。

注：8世纪前期，法兰克王国的查理.马特任宫相时，实行了一系列改革。主要内容是明确以土地为纽

带的封建主与附庸之间的关系。领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时去前线作战，这样大大提

高了国家的战斗力。它加强了中小封建主阶层，国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互

为主从的金字塔般的等级关系。

(1)从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些历史信息？

_______________

信息点一：；信息点二：；信息点三：。

(2)法兰克王国的这一改革促成了哪一制度的形成？以上图片及文字材料体现了这一制度