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高校党建引领“一站式”学生社区治理模式建设初探

一、高校党建引领“一站式”学生社区治理模式的意义与背景

(1)随着我国高等教育事业的快速发展，高校学生社区作为学生学习和生活的重要场所，其治理模式的重要性日益凸显。在新时代背景下，高校党建引领“一站式”学生社区治理模式应运而生，旨在通过加强党的领导，构建一个集教育、管理、服务于一体的综合性学生社区治理体系。这种模式对于提升学生社区治理水平、促进学生全面发展具有重要意义。首先，高校党建引领“一站式”学生社区治理模式有助于强化学生思想政治工作，培养学生的社会主义核心价值观。通过党的组织体系和工作机制，可以更好地将思想政治教育融入学生社区治理的各个环节，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，这种模式有助于优化学生社区管理服务，提升学生生活质量。通过整合资源、创新服务方式，为学生提供更加便捷、高效的服务，满足学生多样化的需求。同时，加强社区管理，维护社区秩序，为学生创造一个安全、和谐的生活环境。最后，高校党建引领“一站式”学生社区治理模式有助于推动学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

(2)高校学生社区是学生成长成才的重要阵地，其治理模式的创新对于提升高校整体教育质量具有重要意义。在当前社会环境下，高校学生社区面临着诸多挑战，如学生思想多元化、社区管理复杂化、服务需求多样化等。因此，高校党建引领“一站式”学生社区治理模式应运而生，旨在通过党的领导，整合各方资源，形成治理合力，推动学生社区治理体系和治理能力现代化。首先，这种模式有助于加强党对高校学生社区工作的领导，确保学生社区治理的正确方向。党的领导是高校学生社区治理的核心，通过加强党的组织建设、思想建设、作风建设，可以确保学生社区治理始终沿着正确的方向前进。其次，高校党建引领“一站式”学生社区治理模式有助于推动高校学生社区治理体系创新。通过建立健全社区治理机制，优化资源配置，提升治理效能，为学生社区治理提供有力保障。最后，这种模式有助于激发学生社区治理活力，形成共建共治共享的良好局面。通过发挥学生主体作用，调动各方积极性，共同参与社区治理，实现学生社区治理的可持续发展。

(3)高校党建引领“一站式”学生社区治理模式是新时代高校学生工作的重要创新，对于提升高校学生社区治理水平、促进学生全面发展具有重要意义。在当前社会环境下，高校学生社区面临着诸多挑战，如学生思想多元化、社区管理复杂化、服务需求多样化等。因此，探索高校党建引领“一站式”学生社区治理模式，对于推动高校学生社区治理体系和治理能力现代化具有重要意义。首先，这种模式有助于加强党对高校学生社区工作的领导，确保学生社区治理的正确方向。党的领导是高校学生社区治理的核心，通过加强党的组织建设、思想建设、作风建设，可以确保学生社区治理始终沿着正确的方向前进。其次，高校党建引领“一站式”学生社区治理模式有助于推动高校学生社区治理体系创新。通过建立健全社区治理机制，优化资源配置，提升治理效能，为学生社区治理提供有力保障。最后，这种模式有助于激发学生社区治理活力，形成共建共治共享的良好局面。通过发挥学生主体作用，调动各方积极性，共同参与社区治理，实现学生社区治理的可持续发展。

二、高校党建引领“一站式”学生社区治理模式的内涵与特征

(1)高校党建引领“一站式”学生社区治理模式是指在党的领导下，以学生社区为基本单元，通过整合教育资源、管理服务、文化活动等，构建一个全面覆盖、功能完善、运行高效的治理体系。这一模式强调党的领导核心地位，将党建工作贯穿于学生社区治理的全过程，形成以学生为中心，以服务为宗旨，以和谐为目标的治理格局。其内涵主要包括：一是坚持党的领导，确保学生社区治理的正确方向；二是坚持以学生为本，满足学生成长成才的需求；三是坚持共建共治共享，形成多元主体共同参与的治理格局。

(2)高校党建引领“一站式”学生社区治理模式具有以下特征：首先，政治性。党的领导是这一模式的核心，通过党的组织体系和工作机制，确保学生社区治理始终沿着正确的政治方向前进。其次，全面性。该模式覆盖学生社区治理的各个方面，包括思想政治教育、日常管理、服务保障、文化活动等，形成全方位、立体化的治理体系。再次，协同性。通过整合校内外资源，形成学校、学院、社区、学生等多方协同的治理合力，实现治理效能的最大化。最后，创新性。在治理模式、机制、方法等方面不断创新，以适应新时代高校学生社区治理的新要求。

(3)高校党建引领“一站式”学生社区治理模式还具有以下特点：一是主体多元化。在治理过程中，充分发挥学生、教师、管理人员、社区工作人员等多元主体的作用，形成共建共治共享的良好局面。二是机制创新。通过建立健全社区治理机制，如学生代表大会、社区理事会等，提升治理