北师大版数学二年级上册4.1《初步感知轴对称现象》课件.pptxVIP

北师大版数学二年级上册

课前导入

折一折，做一做

仔细观察这些图案，

看看有什么特点。

王

以五角星的上下顶点为界，中线左

探究新知右两边的形状和大小完全相同。

观察图案，寻找特点。

以树叶的叶柄为界，中

线左右两边的形状和

大小完全相同。

以衣服领子的中间为王

界，中线左右两边的以“王”字中的竖画为

形状和大小完全相同。界，中线左右两边的形

状和大小完全相同。

探究新知特点：是沿某一条

直线对折后，两侧的

沿着确定的中线将部分完全重合。

图案对折，图案的

左右两边完全重合。

像这些图案都具有对

称性，都是轴对称图

案，也叫轴对称图形。王

在对折的纸上画沿着图案的边缘剪下

选一张长方形纸并对折。

出要剪的图案的来。并将剪下来的图

一半。案展开。

想办法得到下面的几个图案。用剪衣服的方法

剪出上面的图案。

3

说一说，操作中要注意什么问题?

首先折纸边缘要对齐。

其次画要剪的图案的一半时要紧

贴着中间的折痕画，画图要准确。

最后沿着所画的边缘线剪。

课堂练习

怎么剪出下面的图案?说一说，做一做。

选一张长方

形纸并对折。

在对折的纸上

沿着图案的边缘剪下

画出要剪的图来。并将剪下来的图

案的一半。案展开。

第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的.

连一连。观察哪两个

图案一样。

在轴对称图形的下面画“√”。轴对称图形沿某一

条直线对折后，两侧

的部分完全重合。

bp

√√

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

如果一个图形沿中线对折后，

折痕两侧的部分能够完全重合，

那么这个图形就是轴对称图形。

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

剪轴对称图形的方法，把一张长方形或

正方形纸对折，在纸上画出图形的一半，

用剪刀沿所画边线剪开，展开折纸就是

轴对称图形。

课后作业

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。