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新手国际中文教师中级汉语课堂非预设事件及应对策略研究

一、引言

在海外或本土的中级汉语课堂上，新手上任时经常会遇到预设之外的事件。这些非预设事件对教师的教学进度、教学质量和学生的学习效果都有一定影响。因此，对于新手国际中文教师而言，掌握并灵活运用应对策略是提高教学效果的关键。本文旨在探讨中级汉语课堂中的非预设事件及其应对策略。

二、非预设事件的分类与解析

1.分类概述

非预设事件是指在课堂教学过程中突发的不在教师预先设计好的教学计划中的事件。根据其性质和影响，可以将其分为以下几类：学生行为类、课堂环境类、文化差异类等。

2.学生行为类事件

学生行为类事件主要包括学生注意力不集中、课堂提问超