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20以内数与加法
第4课时开心农场
北师大版2024一年级下册
学习目标知识链接
目录
C0NTENTS探究新知课堂检测
总结评价课后作业
学习目标
Learninggoals
学习目标
知识目标技能目标情感目标
结合具体情境,借借助摆小棒的活动活通过学习解决一些
助摆小棒的直观操作动,与同学合作交流,简单的实际问题,在
活动,探究9、8、7加培养运算能力和学习合作交流中学习数学,
几的进位加法的计算思考能力,初步形成体会数学学习的乐趣,
方法,并能正确计算;合作意识。激发对数学的兴趣。
理解“凑十”的计算
策略,初步体会计算
方法的多样化。
核心素养
难素
88点养
LearnthekeypointsLearningdifficultiesCoreliteracy
学习重点学习难点核心素养
掌握9、8、7加理解理解“凑十”结合生活实际,把
几的进位加法的计的算理和计算策略。数学运用到生活中,
算方法,并能正确初步发展模型思想和
计算。运算能力,感受数学
学习与生活的密切关
联。
知识链接
KnowledgeLinks
知识链接
看图列式计算。
?本
13支
17本
?支
17413(本)
5十1318(支)
探究新知
Explorenew
knowledg
新知探究
探究一;9加几的进位加法
开心农场有鸡,有鸭子,
还有鸽子。
新知探究
探究一;9加几的进位加法
一共有多少只鸽子?
新知探究
探究一;9加几的进位加法
●一共有多少只鸽子?
应该怎样计算一共有
多少只鸽子呢?
左边的9只鸽子加上右边
十二
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