教科版科学五年级下册教材研讨问题参考答案 课件(共36张PPT).pptxVIP

教科版科学五年级下册

教材研讨问题参考答案;??在实验中，我们为什么要设置两组进行对比？为什么要在每一个玻

璃皿中放3粒种子？;??在实验中，我们观察到的什么现象能验证我们的预测？;??实验结论和我们实验前的预测一致吗？我们怎样用实验中的数据来

解释实验结果？;??绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物生长起着什么作用？;??不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？;??你还知道哪些动物对环境的不同需求？;??当环境发生改变时，丹顶鹤会做出怎样的反应？丹顶鹤的这种行为

是为了适应哪些环境条件的改变？;??绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系？;??举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。;??我们为什么这样设计生态瓶？;??从船的发展历史中，你发现了哪些变化？;??怎样减小船在行驶中的阻力？;??竹筏与独木舟各有哪些不足之处？你打算怎样改进？;??观看课本第25页研讨部分的木船，你有什么发现？;??为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上，我们又用了什么

方法？;??怎样提高船的载重量？;??怎样解决动力的持续供应问题？;??地球为生命提供了哪些基本的生存条件？为什么说要珍惜我们的地

球家园？;??地球都面临着哪些环境问题？你能列举出哪些事实？;??人类不合理的活动对环境有什么影响？;??垃圾分类有什么意义？;??以“有效、合理地利用能源”为标准，从衣、食、住、行等方面说

一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？;??用回收的废纸制造再生纸有哪些意义？;??不同小组在破坏湖区环境方面有哪些相似点和不同点？;??哪些解决办法不止一次被提到？哪些解决办法是互相冲突的？;??水在被持续加热过程中，温度发生了怎样的变化？停止加热后，温

度发生了怎样的变化？水又发生了什么变化？;??当温度变化时，我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象？;??我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象？;??试管中的凉水温度变化了吗？是怎样变化的？什么现象说明凉水温

度在变化？;??凉水的温度会不断上升吗？热水的温度会一直下降吗？;??热在金属条中是怎样传递的？在金属片中又是怎样传递的？;??试管中的水是如何传热的？;??不同材料的物体，传热的快慢相同吗？什么材料传热更快？;??什么样的材料散热快？什么样的材料能减慢热量的传递？;??制作保温杯时，我们要从哪些方面考虑减慢热量的传递？实际效果

如何？还可以在哪些方面做进一步的改进？