教科版物理八年级下册 12.1 机械能（课件）(共33张PPT).pptxVIP

1.机械能;一辆汽车在高速公路行驶途中，被一只小鸟撞坏车灯。这是真的吗？;第一节机械能

;能量：物体能够对外做功，这个物体就具有能量，简称能，单位：焦耳。;物体由于运动而具有的能叫做动能。

请同学们举例说明哪些物体具有动能？

;

我们一起看一幅交通标志牌。

思考:1假设小汽车和货车以

相同的速度行驶，如果出现

车祸，对比后果哪个更严重？

思考2:假设小汽车分别以

60Km/h和100Km/h行驶，

如果出现车祸，对比后果

哪个更严重？

猜想：动能的大小与哪些因素有关？;

;

4、实验方法：转换法、控制变量法

;一：探究动能大小与哪些因素有关？

学生活动1：探究动能与速度是否有关？

让质量相同的小车从不同高度由静止开始滚下?

表格1

归纳总结：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越______。

;一：探究动能大小与哪些因素有关？

学生活动2：探究动能与质量是否有关?

让质量不同的小车从相同高度由静止开始滚下;

归纳总结：

质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；

运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大

;

;猜想重力势能的大小与哪些因素有关？;广东东莞一小区三个月大的婴儿被高空24楼大约72米坠下的苹果砸伤头部，目前仍在深圳市儿童医院ICU病房进行治疗。肇事者为一名11岁的女童，独自在家将苹果投食宠物狗时，苹果从阳台台阶与护栏间的空隙坠落下去，砸中了楼下女婴的头部。;

设计实验

实验器材：质量不同的小球、沙子、纸板等

1、实验中是通过观察什么来判断小球的重力势能的大小的？

观察小球落入沙子的深度

2、实验中是怎样探究重力势能与质量的关系的？

保持下落的高度相同，改变小球质量

3、实验中是怎样探究重力势能与高度的关系的？

保持质量相同，改变下落的高度;二、探究重力势能大小与哪些因素有关？

;

二、探究重力势能大小与哪些因素有关？

学生活动4：探究重力势能与质量的关系

让质量不同的球从相同高度自由下落，记录小球落入沙子中的深度

;归纳总结：物体的质量越大，位置越高，它具有的重力势能就越大。

;正在荡秋千的小女孩具有哪种形式的能量？;撑杆对运动员做了功，拉弯的弓对箭做了功;三、弹性势能

物体由于发生弹性形变而具有的能叫

弹性势能。;

重力势能和弹性势能统称为势能;经历了探究活动，你有什么感受和收获？;第一节机械能

能量：物体能够对外做功，这个物体就具有能量，单位焦耳。?

动能：物体由于运动而具有的能，动能的大小与质量、速度有关。

重力势能：物体由于位置较高而具有的能，与质量、高度有关?

弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能，与物体的弹性形变有关

;反馈练习;选择题

;6、关于重力势能的说法，正确的是()

A、质量大的物体,重力势能一定大

B、被举得高的物体重力势能一定大

C、质量相等的物体被举得越高，重力势能就越大。

D、质量相等的物体速度越大，重力势能就越大。

答案：C;7、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的()

A、动能增大，重力势能不变，

B、动能不变，重力势能增大，

C、动能重力势能都不变。

D、动能不变，重力势能减小。

答案：D;课后作业;谢谢