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课前准备
1.物质准备:准备好课本、导纲、练习本、红黑笔。2.身体准备:端正坐姿、准备上课。
3.思想准备:迅速调整状态,保持愉悦心情。迅速投入到本节课的学习中。
4.知识准备:预习课本P135-P13710.1.1全面调查
学习目标
1.掌握全面调查的概念及意义,能制表整理数据,并用统计图描述数据.(重点)
2.会根据具体的问题背景设计全面调查的方案并实施.(难点)
自学指导:
请同学们认真阅读135-137页内容,思考以下问题:
1.什么是全面调查?有什么优缺点?生活中有哪些例子属于全面调查?
2.收集数据的一般步骤是什么?
3.条形、扇形、折线统计图的特点是什么?
要求:端正坐姿,认真阅读,做好标记。
时间:4分钟,完成后举手示意。
完成导纲上了解感知的题
时间:5分钟
要求:独立思考,认真完成
1.在下列调查中,适合采用全面调查的是(B)
A.了解市民对北京世博会的关注度
B.了解七年级(3)班的学生期末成绩
C.调查全网中小学生课外阅读情况
D.环境部门调查6月长江某水域的水质情况
归纳:考察全体对象的调查叫全面调查.
2.进行数据的收集调查时,在明确调查问题、确
定调查对象后一般还要完成以下4个步骤:①展开调查②得出结论③记录结果④选择调查方法,但它们的顺序弄乱了,正确的顺序是(A)
A.④①③②B.③④①②
C.④③①②D.②④③①
完成导纲上深入学习习题
时间:6分钟
要求:认真思考,独立完
成
1.某校参加课外兴趣小组的学生人数统计图如图所示.若信息技术小组有60人,则劳动实践小组有(B)
A.75人B.90人C.108人D.150人.
信息技术
20%学科
拓展
25%
体艺
25%
劳动
实践
30%
2.如图所示的折线统计图表示我国A市与B市在2020年4
月份的日平均气温的情况,记该月A市和B市日平均气温是20℃的天数分别为m天和n天,则nm=100.
完成导纲上迁移运用的练习
时间:4分钟
要求:自己独立思考
为了解学生课外活动情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的学生情况进行调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整,并计算书法部分所在扇形的圆心角的度数.个人数
①②
(1)90÷45%=200(名),
此次共调查了200名学生;
(2)乐器兴趣小组的人数为:200-90-20-30=60(名
注为:
课堂小结:
1.全面调查:考察全体对象的调查叫全面调查.2.条形、扇形、折线统计图的特点
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