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2025年未成年人思想道德建设工作总结范文(2)

一、工作背景与目标

(1)2025年，我国未成年人思想道德建设工作站在新的历史起点上，面临着前所未有的机遇和挑战。随着社会经济的快速发展，未成年人成长环境日益复杂，思想道德建设的重要性愈发凸显。为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，全面提高未成年人思想道德素质，培养担当民族复兴大任的时代新人，我国政府高度重视未成年人思想道德建设工作，将其作为一项长期战略任务来抓。在这一背景下，各级教育行政部门、学校、家庭和社会各界共同努力，积极探索创新，形成了具有中国特色的未成年人思想道德建设工作体系。

(2)工作目标方面，2025年未成年人思想道德建设工作紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，明确了以下目标：一是加强理想信念教育，引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观；二是强化道德品质教育，培养未成年人良好的道德行为习惯；三是深化法治教育，提高未成年人法治意识和自我保护能力；四是加强心理健康教育，促进未成年人身心健康发展；五是丰富实践活动，提升未成年人综合素质。通过这些目标的实现，旨在为未成年人的健康成长营造良好的社会环境，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才支撑。

(3)为确保工作目标的顺利实现，各级教育行政部门和学校紧密结合实际，制定了一系列具体措施。首先，加强组织领导，建立健全未成年人思想道德建设工作机制，明确各部门职责，形成工作合力。其次，创新教育方式，充分利用现代信息技术，开展形式多样、内容丰富的教育活动，增强教育的吸引力和感染力。再次，强化家校合作，引导家长树立正确的教育观念，共同关注和支持未成年人的思想道德建设。此外，广泛动员社会力量，形成全社会共同参与的良好氛围，为未成年人健康成长提供全方位保障。总之，2025年未成年人思想道德建设工作在各级各部门的共同努力下，取得了显著成效，为我国未成年人事业的发展奠定了坚实基础。

二、工作重点与举措

(1)工作重点方面，2025年未成年人思想道德建设工作聚焦于以下几个方面：一是深化理想信念教育，通过开展“四史”学习教育、社会主义核心价值观教育等，引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观；二是强化道德实践养成，通过开展志愿服务、道德讲堂等活动，培养未成年人良好的道德行为习惯；三是加强法治教育，通过法治进校园、模拟法庭等形式，提高未成年人的法治意识和自我保护能力；四是推进心理健康教育，通过心理辅导、心理咨询等方式，关注未成年人心理健康，促进其身心健康发展。

(2)在具体举措上，各级教育行政部门和学校采取了以下措施：一是加强课程建设，将思想道德教育融入各学科教学，确保教育内容的系统性和连贯性；二是开展主题教育活动，围绕重要节日、纪念日等时间节点，组织丰富多彩的教育活动，增强教育的针对性和实效性；三是加强师资队伍建设，提升教师的思想政治素质和道德水平，使其成为未成年人思想道德教育的骨干力量；四是强化家校合作，通过家长学校、家庭教育指导服务等，引导家长树立正确的教育观念，共同关注和支持未成年人的思想道德建设。

(3)同时，社会各方面也积极参与未成年人思想道德建设工作：一是加强网络环境治理，净化网络空间，为未成年人提供健康向上的网络环境；二是开展文化产品创作，推出一批具有教育意义的影视作品、文学作品等，丰富未成年人的精神文化生活；三是加强青少年宫、校外活动场所建设，为未成年人提供更多丰富多彩的课外活动场所和项目；四是强化社会监督，广泛开展未成年人思想道德建设工作评议，确保工作取得实效。通过这些举措，2025年未成年人思想道德建设工作取得了显著成效，为未成年人的健康成长提供了有力保障。

三、工作成效与亮点

(1)2025年，未成年人思想道德建设工作取得了显著成效。一是理想信念教育深入人心，广大未成年人对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同感和自豪感显著增强；二是道德实践活动广泛开展，未成年人道德素质得到有效提升，志愿服务、道德讲堂等活动参与度高；三是法治教育成果显著，未成年人法治意识明显提高，自我保护能力增强。

(2)工作亮点方面，主要体现在以下几个方面：一是形成了全社会共同参与的良好氛围，家庭、学校、社会三位一体的教育体系更加完善；二是创新了教育方式方法，利用现代信息技术，开展线上线下相结合的教育活动，提高了教育的吸引力和实效性；三是强化了心理健康教育，关注未成年人心理健康，有效预防和减少了心理问题。

(3)在具体工作成效上，未成年人思想道德建设工作亮点纷呈：一是未成年人道德模范评选活动深入开展，树立了一批可亲、可敬、可信、可学的道德榜样；二是校园文化建设成果丰硕，校园环境优美，校园文化活动丰富多彩；三是未成年人心理健康服务水平不断提高，心理咨询服务体系逐步完善，