八年级下册生物知识点归纳汇总(整理).docxVIP

PAGE

1-

八年级下册生物知识点归纳汇总(整理)

第一章生物的遗传与变异

第一章生物的遗传与变异

(1)遗传学是研究生物遗传和变异的科学，它是现代生物学的一个重要分支。在遗传学中，基因被认为是遗传信息的载体，它们位于染色体上，并通过DNA分子传递给后代。人类基因组计划（HGP）的完成，揭示了人类基因组含有约20,000到25,000个基因，这些基因编码了人类生命活动中所需的蛋白质。例如，人类血红蛋白基因的突变可能导致地中海贫血，这是一种遗传性疾病，影响红细胞的正常功能。

(2)遗传变异是生物进化的基础。变异可以分为两大类：基因突变和染色体变异。基因突变是指基因序列的改变，它可以导致蛋白质结构和功能的改变。例如，在自然界中，某些细菌通过基因突变产生抗药性，这使得它们能够抵抗抗生素的杀菌作用。染色体变异则涉及染色体的结构或数目改变，如唐氏综合症就是由于第21对染色体多出一条而引起的。遗传变异在自然选择的作用下，能够使生物适应不断变化的环境。

(3)遗传学的研究方法包括遗传图谱的构建、基因定位、基因克隆和基因编辑等。通过遗传图谱，科学家可以确定基因在染色体上的位置，这对于研究基因的功能至关重要。例如，通过构建遗传图谱，科学家发现人类视网膜色素变性症（RP）的基因位于X染色体上，这一发现为该病的基因治疗提供了重要线索。基因克隆技术使得科学家能够将特定基因从生物体中提取出来，并在体外进行研究。近年来，CRISPR-Cas9基因编辑技术的出现，为基因治疗和疾病研究提供了新的手段。例如，通过CRISPR技术，科学家成功地在实验室中编辑了人类胚胎的基因，以修复导致囊性纤维化的基因突变。这些技术的进步极大地推动了遗传学和生物医学的发展。

第二章生物的进化

第二章生物的进化

(1)生物进化是自然界中生物种类和形态结构不断变化的过程，这一理论最早由查尔斯·达尔文提出。达尔文在《物种起源》一书中详细阐述了自然选择和适者生存的原理，指出生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。例如，长颈鹿的颈部长度是经过长期自然选择的结果，它们能够吃到高处的树叶，从而在食物竞争中具有优势。

(2)生物进化论认为，生物进化是一个长期的、缓慢的过程，需要数百万甚至数亿年的时间。在这个过程中，生物通过基因突变、基因重组和染色体变异等方式产生新的遗传变异。这些变异在自然选择的作用下，使得适应环境的个体能够生存下来并繁衍后代，而不适应环境的个体则被淘汰。例如，恐龙在地球上的统治地位持续了数亿年，但在约6600万年前，由于小行星撞击地球等灾难性事件，导致恐龙灭绝，为哺乳动物的崛起提供了机会。

(3)现代进化理论认为，进化不仅发生在物种层面上，还发生在基因和基因组的层面上。分子进化研究揭示了生物之间在基因和蛋白质序列上的相似性，为进化关系提供了证据。例如，通过比较不同物种的DNA序列，科学家发现人类与黑猩猩的基因序列相似度高达98.8%，这表明人类和黑猩猩有共同的祖先。此外，进化论还强调了生物多样性的重要性，认为生物多样性是生物进化的结果，也是维持生态平衡的关键因素。保护生物多样性对于维护地球生态系统的稳定具有重要意义。

第三章生物的生殖与发育

第三章生物的生殖与发育

(1)生物的生殖与发育是生命过程中的关键环节，它涉及到生物个体的繁殖和后代的成长。在生殖过程中，生物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁衍后代。有性生殖是指两个不同的生殖细胞（精子和卵子）结合形成受精卵，这种生殖方式在人类和其他许多生物中非常普遍。例如，人类通过精子和卵子的结合，形成受精卵，随后经过胚胎发育，最终成长为独立的个体。无性生殖则包括分裂生殖、芽殖、孢子生殖等，这种方式在一些单细胞生物和多细胞生物中常见。

(2)生物的发育过程是一个复杂的过程，它涉及到细胞分裂、组织形成和器官发育等多个阶段。在胚胎发育初期，受精卵会进行快速的有丝分裂，形成多个细胞。随后，这些细胞会分化成不同的细胞类型，如上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞等。在胚胎发育的早期阶段，细胞的分化主要受到遗传信息的调控。例如，在人类胚胎发育的第三周，胚胎会开始形成三个胚层，即外胚层、中胚层和内胚层，这三个胚层最终分化出人体的各个器官系统。

(3)生物的生殖与发育过程受到多种因素的影响，包括遗传因素、环境因素和生理因素等。遗传因素决定了生物的基本特征，如眼睛的颜色、身高和智力等。环境因素包括温度、光照、食物和氧气等，它们可以影响生物的生长发育。例如，在温度适宜的环境中，生物的生长速度会加快。生理因素则涉及到生物体内的激素水平、营养状况和代谢活动等。例如，在青春期，人体内的激素水平发生变化，导致身体发生显著的变化，如声音变低、体毛生长等。这些因素共同作用于生物的生殖与发育过程，确保了生物种群的持续和多样性的维持。