教科版八年级物理下册第11章第4节机械效率 课件(共18张PPT).pptVIP

机械效率机械效率

你会选哪种方法呢？

有用功：对人们有用的功额外功：人们不需要但又不得不做的功总功：使用机械时动力所做的功总功：=+

请思考有用功、额外功和总功分别是哪部分？

例：①我们用水桶要从井中打水②水桶掉进水井里，要捞起水桶，但桶里带了些水请思考有用功、额外功和总功分别是哪部分？你希望额外功多些还是少些呢？

机械效率有用功跟总功的比值叫机械效率公式：机械效率一般用百分数表示，有单位吗？×100%讨论：有没有机械效率为100%的机械？为什么？特点：1、无单位2、百分数3、小于1

起重机的机械效率是60%它表示什么意思?使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是，也就是说有用功在总功中占有，另外的40％是．

1.甲机械的机械效率比乙机械的机械效率高，表明()A.甲的有用功比乙的有用功多B.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功少C.甲的总功比乙的总功少D.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功多D

如何在实际中分析机械效率在求机械效率时，一定要区分出有用功和总功。求机械效率的关键——识别有用功识别有用功的关键——明确工作目的

“用滑轮组提升重物”中的机械效率明确工作目的:W有用W总=Fs将重物匀速提升h米hsG=Gh

练习3：工人利用如图所示的滑轮组提升重物，设绳重和滑轮轴处的摩擦不计。（1）若用250牛顿的拉力将重400牛顿的物体匀速提高5米。则：①有用功？②总功?③机械效率？④额外功？解：W有用=G物h=400牛×5米=2000焦W总=Fs=250牛×10米=2500焦η=————×100%=—————×100%=80%W有用W总2000焦2500焦W额外=W总-W有用=2500焦-2000焦=500焦S=2h

实验探究：同一滑轮组的机械效率是否是一定的？实验原理实验器材实验注意事项

实验次数拉力F/N弹簧测力计上升的距离s/m总功W总/J钩码重G/N钩码上升高h/m有用功W有/J机械效率η123同一机械，提升的重物不同时，机械效率不同，提升的重物越重，机械效率越大。

2、不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的重力越大,机械效率越低1、相同的滑轮组提升不同的重物时,物重越重,机械效率越高3、滑轮组的机械效率与重物被提升的高度和绕线方式无关滑轮组机械效率特点：

柴油机28%－37%起重机40%－50%汽油机22%－27%

1.有用功一定时，减小额外功：2.额外功一定时，尽量增大有用功提高机械效率的方法:①改进结构,使它更合理,更轻巧。②减小机械间的摩擦力。比如尽量拉起更重的物体……

机械效率：有用功跟总功的比值有用功：对人们有用的功总功：有用功与额外功的总和公式：额外功：人们不需要但又不得不做的功我的收获我的收获滑轮组机械效率特点特点：1、无单位2、百分数3、小于1提高机械效率的方法: