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小学语文课堂中情境教学的创新应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂中情境教学的创新应用，通过对情境教学的理论基础和实际应用的深入研究，分析其在提升学生学习兴趣、培养语文素养方面的积极作用，并提出相应的创新策略，以期为小学语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文；情境教学；创新应用；学习兴趣；语文素养

一、背景分析

（一）情境教学在小学语文课堂中的应用现状

1.内容一：情境教学的定义与特点

情境教学是指教师在教学过程中，根据学生的认知特点和教材内容，创设具有趣味性、生动性和实用性的教学情境，引导学生主动参与、积极探索，从而提高教学效果的一种教学方法。情境教学具有以下特点：

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