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义务教育人教版二年级下册
万以内数的认识
7
练习十六
1.在下面各数开始,连续数出后面五个数。
一百四十六三百零八四百一十九
一百四十七、
一百四十八、
一百四十九、
一百五十、
一百五十一。
三百零九、
三百一十、
三百一十一、
三百一十二、
三百一十三。
四百二十、
四百二十一、
四百二十二、
四百二十三、
四百二十四。
五百六十五八百九十七九百九十五
五百六十六、
五百六十七、
五百六十八、
五百六十九、
五百七十。
八百九十八、
八百九十九、
九百、
九百零一、
九百零二。
九百九十六、
九百九十七、
九百九十八、
九百九十九、
一千。
2.按要求数数。
(1)从九百八十五起,一个一个地数到一千。
九百八十五、
九百八十六、
九百八十七、
九百八十八、
九百八十九、
九百九十、
九百九十一、
九百九十二、
九百九十三、
九百九十四、
九百九十五、
九百九十六、
九百九十七、
九百九十八、
九百九十九、
一千。
(2)从八百六十起,一十一十地数到一千。
八百六十、
八百七十、
八百八十、
八百九十、
九百、
九百六十、
九百七十、
九百八十、
九百九十、
一千。
九百一十、
九百二十、
九百三十、
九百四十、
九百五十、
(3)从一百起,一百一百地数到一千。
一百、
二百、
三百、
四百、
五百、
六百、
七百、
八百、
九百、
一千。
3.
九
九
九
一千
4.估一估,数一数。
有()只蜜蜂。
316
估计时方法合理即可。
5.给三百六十八个小方格涂上颜色。
6.写出下面各数并读一读。
写作:126
读作:
一百二十六
写作:304
读作:三百零四
写作:580
读作:五百八十
7.读出下面各数,再说一说它们的组成。
(1)有867人参加长跑比赛。
(2)商店有580个气球。
(3)广场上有208只鸽子。
867读作:八百六十七,它是由8个百、6个十和7个
一组成的。
580读作:五百八十,它是由5个百和8个十组成的。
208读作:二百零八,它是由2个百和8个一组成的。
8.(1)4张100元、3张10元、2张1元的人民币
合起来是()元。
(2)一盒铅笔有10支,12盒铅笔有()支。
432
120
(1)2个百、5个十和6个一。
(2)4个百和8个一。
(3)9个百和2个十。
9.写出下面各数。
256
408
920
10.读出下面各数,并在算盘上表示出来。
364620805700951519
364读作:三百六十四;
620读作:六百二十;
805读作:八百零五;
700读作:七百;
951读作:九百五十一;
519读作:五百一十九。
(在算盘上表示略)
11.把相同的数连起来。
12.每个数中的“5”各表示多少?连一连。
512305850
13.在第75页右侧的图上标出340、650和990。
14.填空。
(2)580里有()个十,24个十是()。
10
100
58
240
15.按规律填一填,再读一读。
700
900
1000
970
990
1000
997
999
1000
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