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高中生数学阅读能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学阅读能力的培养策略，分析当前高中生数学阅读能力现状，提出相应的教学策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中生；数学阅读能力；培养策略；教学研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着教育改革的不断深入，高中数学教育越来越注重学生的综合素质培养，数学阅读能力作为学生数学素养的重要组成部分，日益受到广泛关注。数学阅读能力不仅关系到学生数学成绩的提高，而且对培养学生的思维能力、创新能力具有重要意义。

2.内容二：当前，高中生数学阅读能力普遍较低，主要表现在阅读速度慢、理解能力差、解题思路不清晰等方面。这种现象