第5课+隋唐时期的民族交往与交融（课件）-【探究课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）.pptxVIP

观看视频，说说唐朝是如何处理与周边少数民族关系的？

唐朝前期边疆各族分布列举唐朝前期边疆主要少数民族有哪些？东北：靺鞨[mòhé]北部：回纥[hé]西北：突厥[jué]西南：吐蕃[bō]南部：南诏西突厥吐蕃南诏回纥东突厥靺鞨

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第5课隋唐时期的民族交往与交融

1.了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事及各民族分布的地理方位。2.了解隋唐时期民族交往交融的主要方式，理解民族友好交往的重要性。3.认识民族交往交融对统一多民族国家发展的重要作用，引导学生养成主动维护民族团结与国家统一的意识。学习目标

壹唐与吐蕃

一、唐与吐蕃吐蕃(bo)1.背景1.统一：时，吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落，定都。唐太宗松赞干布逻些2.松赞干布为什么多次派使者去唐朝请婚？仰慕中原文化

一、唐与吐蕃唐朝阎立本《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景

布达拉宫为迎娶文成公主修建

一、唐与吐蕃松赞干布塑像文成公主塑像蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及医药、历法等方面的书籍派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种及派遣工匠2.继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实？唐蕃会盟碑反映民族交往的实物史料唐中宗时，金城公主入藏，嫁于吐蕃赞普尺带珠丹；尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家”唐穆宗时，唐蕃订立盟约，立“唐蕃会盟碑”

一、唐与吐蕃唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件（）A．显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B．加速了青藏高原各部落的统一C．促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D．推动了吐蕃经济和社会的发展D．推动了吐蕃经济和社会的发展3.唐蕃和亲具有怎样的历史意义？①促进了吐蕃经济和社会的发展。（对吐蕃）②增进了唐蕃的友好关系以及民族交融。（对中华民族）

贰唐与突厥

二、唐与突厥突厥兴起时间：6世纪兴起地点：兴起于阿尔泰山地区的一个游牧民族分裂：隋唐时，突厥分裂为东突厥和西突厥，分据阿尔泰山以东和以西。

二、唐与突厥630年，唐太宗击败东突厥，加强了对西域的统治。“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”被尊奉为“天可汗”

东突厥灭亡后，唐太宗对于来降的部落首领，皆拜为中郎将，其中五品以上的官员有上百余人，他甚至不顾魏征反对把突厥安置在离“沐浴圣恩”较近的地方。这反映出唐太宗（）A．谨慎处理外交问题B．尊重边疆各部族传统习俗C．诚信处理民族问题D．推行开明怀柔的民族政策D．推行开明怀柔的民族政策小试牛刀

二、唐与突厥唐太宗设安西都护府武则天设北庭都护府唐朝先后设置设安西都护府和设北庭都护府，管辖西域的天山南北地区唐玄宗744年，唐玄宗联合回纥等出兵平定后突厥汗国。8世纪中后期，突厥解体。后续突厥后裔部分南下，大部分西迁与当地部族融合。从此，突厥退出我国北方历史舞台。

叁唐与回纥

三、唐与回纥唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。他接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗。

三、唐与回纥安史之乱爆发，回纥曾出兵助唐平叛。后来，回纥上表请求改名回鹘（hú），获得唐朝同意。唐朝后期，双方贸易往来频繁，唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。

三、唐与回纥9世纪，回鹘部众离散，汗国灭亡。其他西迁到河西走廊和西域部分南下融入汉人等当地民众中大多数西迁到新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。

肆唐与渤海

四、唐与渤海1.靺鞨：靺鞨（mòhé）是我国东北地区的古老民族，主要生活在黑龙江流域，其中一个分支粟末靺鞨于7世纪基本统一各部，建立政权。唐玄宗封渤海国首领大祚（zuò）荣为渤海郡王，以渤海为号。渤海与唐朝经贸往来频繁，多次派遣留学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”。

▼?渤海国大石佛▼?渤海国遗址出土的牡丹纹方砖渤海·天门军之印

伍唐与南诏

五、唐与南诏隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏，其中最南部的部落统一了其他五诏。唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王，南诏政权建立。皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。南诏崇尚儒学，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人。

隋唐时期民族交往交融的方式有哪些？文成、金城公先后主入藏唐蕃会盟和亲会盟设安西都护府和北庭都护府设置机构封渤海国首领为渤海郡王封回纥首领为怀仁可汗封南诏首领为云南王册封