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第1课文明的产生与早期发展;世界史的分期与教材结构;放牧;农业:西亚:最早培植出大麦、小麦和豆类作物
南亚:芋头
中国:水稻、粟
中南美洲:玉米、南瓜等。
畜牧业:驯养了羊、猪和牛等动物。;农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者。随着农业的发展,人们要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品。一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产,出现了农业和手工业的分工。不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易。社会经济的发展,让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。农耕生产需要人们定居生活,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。;社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品,为私有制和剥削的产生创造了条件。部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有,私有制逐渐产生,社会分化成统治者和被统治者两大阶级。在有关原始社会后期的考古发现中,人们居住的房屋出现了明显区别,富人的房屋宽敞,穷人的房屋狭小;富人的墓中随葬品丰厚;穷人墓中随葬品很少或几乎没有随葬品。为争夺土地和资源,一些部落之间爆发战争,被征服者往往成为征服者的奴隶,奴隶制成为人类第一种剥削和压迫形式。奴隶反抗奴隶主的斗争,成为最早的阶级对抗形式。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。原来的部落首领,演变为阶级社会中国家的统治者。人类由此进入奴隶社会。出于记事和管理的需要,文字产生了。;;在人类文明早期,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于()
A.农耕和畜牧的产生B.社会出现严重阶级分化
C.国家和文字的产生D.社会生产与分工的发展
;;;1.古代西亚文明;1.古代西亚文明;①制度:国王汉谟拉比建立起君主专制制度。;世界上最古老的文字:楔形文字;2.古代埃及文明;①公元前3500年左右,埃及文明兴起。;2.古代埃及文明;埃及象形文字;3.古代???度;3.古代印度;人生而不平等;3.古代印度;4.古代希腊;4.古代希腊;思考:古代希腊地理环境的特点及所产生的影响?;古代雅典的民主政治;;公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针。
;1.进步性
(1)民主的创举。提供集体管理的新形式、创造民主运作的新方式,对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响,成为西方政治文明的源头。
(2)集体参政。集体决策、选举和群众监督,开创了诸多对后世影响深远的制度。
(3)推动文化事业的发展。民主制重视全体公民的个体自由和责任感,铸就了雅典人渴求知识、乐于探究的民族性格,从而促进了本国政治、经济、文化的蓬勃发展,促进了希腊的全面繁荣,使古代希腊在文化领域取得众多辉煌成就。;2.局限性;二、古代文明的多元特点;区域;探究:古代文明多元的原因;文明是平等的,
要尊重各国各民族文明;1.古代西亚有过辉煌的文化成就。下列成就中,属于西亚人创造的有
①建造宏伟壮观的金字塔②创作史诗《吉尔伽美什》
③颁布《汉谟拉比法典》④制定世界上第一部太阳历
A.①② B.①③ C.②③ D.②④;4.佛教的创立者释迦牟尼说:“哪个婆罗门不是和一般人一样,经由母亲怀胎而出生的呢?怎么能说自己是最尊贵的种族呢?持这种论调的婆罗门,是没道理和不光彩的。”释迦牟尼在此强调的是
A.普通群众地位应高于婆罗门B.种姓制度是佛教思想的源头
C.低种姓是佛教主要信仰群体D.佛教之中反对种姓等级差别
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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